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一、少兒游戲都有哪些游戲

九連環

民間古老智力玩具。九個圓環連成串，解開為勝。明《丹鉛總錄》：

“九連環，兩者互相貫為一，行得關捩，解之為二，又合二為一。”清代十分盛行。當時的九連環，采用金屬絲制成圓形，小環九枚，九枚相連，串在條形橫板或各式框架上，其框柄有劍形、如意形、蝴蝶形、梅花形等，各環均以銅桿與之相接。玩時，想辦法使九環全部連貫在銅圈上，或經穿套全都解下。后來使用銅或鐵制作。其解法多種多樣，可合可分，變化無窮。

九連環主要由九個圓環及框架組成。每一個圓環上都連有一個直桿，各直桿在后一個圓環內穿過，幾個直桿的另一端用板或圓環相對固定住。

九連環環環相扣，互相制約，只有第一環可以自由上下，在任何正常狀態下，都只有兩條路可走：上某環和下某環，別的環動不了。最重要的秘訣是：上中有下，下中有上。

開始是在閨中婦女、孩童中流傳，以后逐漸普及到民間。后被雜技藝人吸收發展成舞臺表演的戲法。表演者將九個金屬圓環運用熟練技法或合或分，或套花籃、彩燈、宮燈形狀，手法迅捷技巧出眾，變幻莫測，成為觀眾歡迎的雜技節目。

☆彈弓

亦稱“崩弓子”。民間兒童玩具。南宋周密《武林舊事》“小經紀”

中已有“彈弓"的記述。用鐵“豆條”彎成叉形兩小環處各系一長短一樣的皮筋，兩皮筋另端各連在一長獸皮的兩端。也有用小樹杈做弓身的。玩時一手握手柄，一手捏緊小石子的小獸皮，瞄準目標，向后猛拉后放手，將小石子射出。小孩玩彈弓總想打中小鳥和氣球，但打中小鳥者少。現代玩彈弓者少見，被各式玩具手槍、氣槍所代替。

盲人擊鼓

將鼓放在離“盲人”一定距離的地方，參加游戲的孩童蒙上眼睛后就地轉1～2圈，再摸索上前敲鼓。

走田字

游戲規則：對弈者各自將三子排于相對的兩端(雙方子應為不同顏色或物件)。對陣者依照“田"字的九個點位或直或橫走動，每動一子算走一步。將雙方一子或二子圍賭沒有出路時，可取掉被困子。結果全吃掉對方三子者為勝。

七巧板

也叫“七巧圖"、“智慧板”，民間古老智力玩具。原是文人中玩的一種室內游戲，后流傳到民間，逐漸演變為拼圖板玩具，即用正方形薄板、三夾板或硬板紙，分截為七塊，稍加剪裁制成。玩法將七塊板拆開，拼湊成七塊圖形。如人物動態、動物植物形象、住房建筑、山亭樓閣、船轎車馬、花卉鳥蟲、太空星象以及多種幾何圖形。可一個人玩，也可幾個人進行比賽。因為設計科學，構思巧妙變化無窮，能提高人的想象和判斷能力，啟迪兒童智力。

變虎貓

民間兒童游戲。兒童扮鬼臉，用兩手扒開口邊、眼皮，裝虎貓叫聲，嚇唬同伴，特別是兩三歲的小孩在裝虎貓時更逗人喜愛。

打角螺

古稱“抽陀螺”。俗稱“打地老鼠”。源于明代。陀螺通常為木制，取一矮小的圓木柱，一頭削尖。為了利于旋轉和耐磨損，通常在其著地的頂部再砸人一個鋼珠。游戲時，先用鞭繩把陀螺纏住，將它置于光滑地面處，用力拉繩將陀螺帶起來旋轉，然后用鞭子不斷抽打，讓其不停地轉。

誰的陀螺轉得時間長，誰便取勝。

祖公摸魚

也稱“掩雞盲”。先在空闊場地上畫一個半徑為3～5米的大圓圈作為“溪”，而后抽簽決定一人當“祖公”，其余人為“魚”。游戲開始時，公證人用厚布蒙住“祖公”的雙眼，隨后牽著“祖公”就地旋轉幾圈，再讓“祖公”摸魚。“魚”可以在圈內自由活動或戲弄“祖公”，但不得走出圈外，違例者要做“祖公"。在游戲過程中，“祖公”一旦摸著“魚”，立刻要猜出此“魚”是誰。被猜中者就要演“祖公”。

跳繩子

舊時稱“跳百索”。早在明代已盛行。沈榜《宛署雜記》載：“以長繩丈許，兩兒對牽，飛擺不定，令難疑視，若百索然，其實一索也。群兒乘其動時輪跳其上，以能過者為勝，否或為索所絆，聽掌繩者以擊之為罪，名日‘跳百繩’。"清代仍流行，并傳承至今。花樣眾多，分單人跳和多人跳等形式。單人跳時，雙手擺繩，可前擺跳、后擺跳、邁門檻、麻花陣、雙手交叉擺繩跳，也可帶人跳、蹲跳、跑步快跳等。多人跳時，通常由兩人擺繩，也可將繩一端系樹上由一人擺繩，其他人跳，跳法多種多樣，邊跳邊唱。

踢毽子

又叫打雞，起源于漢代，盛行于南北朝和隋唐，至今已有兩千多年的歷史，是一項簡便易行的健身活動，深受青年兒童的喜愛，尤其是少年女子。從前之毽，多以軟皮革縫裹一稍厚的銅制錢，上面再縫一豎立皮管，管中插雞毛撮(中間插絨毛，四邊用翎毛裝飾)，名為雞毛毽。裁紙為條，插入銅制錢方孔中做成，名為紙毽。近年盛行的毽子多是用雞、鵝等禽類翎毛和鐵片為原料，也有用橡膠代替鐵片的。毽子的踢法花樣繁多，簡單的，以個數多少決勝負；復雜的，編左踢、右踢、左尖、右尖、左拐、右拐、剪子股等動作成套比賽。清代流傳三四人人局對踢。

彈球

舊時城鄉男孩、女孩都喜愛彈玻璃球活動。玩法有兩種，一種是在地上挖一溜小坑，離十幾步遠畫一橫線，猜拳定先后順序后，挨個持球向坑中彈去，先進完所有坑者勝。另一種是每人先拿出三四個球作底，在地上畫一方格，將球散在格內，距十幾步遠畫橫線。彈球者持一“母球”，站在橫線上彈起，將方格內的球擊出線外，即為贏球歸己，到彈完為止。如彈球不中則歸于失敗，須等別人彈過一輪后才能再彈。

跳房子

民間兒童游戲。先在地上畫六個方格，每一方格約兩尺見方，每一格為一間。玩時先用小瓦片或一物擲向格內，然后用單腳跳入，把瓦片踢進其他格內，誰先跳完所有方格為勝。游戲時所踢的瓦片不許踢出格外或觸及每格畫線，違者要停跳，讓其他人跳，直到下一次輪到自己時，繼續從上次停止的格開始跳，勝者打敗者的手心。

舞龍燈

利用稻草、竹筒或塑料瓶制一個象征性的“龍頭”，再制出“龍身”

(稻草“龍身”用稻草扎成大約20厘米長的草扎數個，中間穿上一根繩子)，用小竹竿或木棍插進“龍頭”、“龍身”，由孩童舉著舞，可以兩條“龍”嬉戲，很有意思。

捉迷藏

源自唐朝。玩法多種，規則也各異。一般玩法是：眾人分成兩伙，“將軍寶"決出勝負。選一棵樹或一面墻為“家”，負方守家并尋找勝方躲藏者；勝方則在附近各處藏匿起來，并伺機回“家"或“救人”。勝方若躲開負方追逐并摸到“家”，即勝。若被對方抓住，則被帶至．“家”內嚴加“看護”。被抓的同伙則找機會前來“搭救”，俗稱“打死救活”。同伙相救，手碰到即“活”，趕快逃跑。若被抓的人數多，他們可手拉手待“救”，來救者只要“救”一個即可全“活”，俗稱“連電”。一方若把對方全部抓住，則為勝。

蚊子盯手

游戲者隨兒歌將做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上，依次疊高，直到無法夠著為止。

剪子棋

又叫憋死牛、茅坑棋、跳枯井、褲襠棋。棋盤如同“區”字形，5條線相互交叉成5個點；棋子共4枚，每方兩枚，分別放在上邊或下邊的兩個角上，中間一點空著，雙方利用棋盤中唯一的空位來走棋。這種棋游戲的目的是用本方的兩枚棋子將對方的兩枚棋子堵住，使其無路可走，即為贏。

摸白菜

參加人數不限，先抽簽選一人為“當家的”，選一人為“鷹”。“當家的”摟“鷹”于懷，坐地上，所坐之處即為“家”。準備停當，其余所有參加者站“家”前齊聲唱謠：“踩白秸，摸白菜，摸摸哪兒再回來?”“當家的”即指前方某物，如墻壁、槐樹、草垛等；唱答：“摸摸××再回來!”參加者就跑去摸摸所指之物，返回。“當家的”問題：“好了嗎?”眾答：“好了!“當家的”說：“好了放鷹了?”眾答：“放吧。"“當家的”即松手放“鷹"出來。“鷹”可捉拿參加者中的任何一人。大家這時則紛紛奔“家”。在被“鷹"追上之前，用手拍到“當家的"就算到“家”，“鷹"即不得再追。到“家"之前被“鷹”追上抓住，這一局就算結束。重新開始時，上一局被“鷹"捉到的人做“鷹”，上一局的“鷹”

改做“當家的”。

竊捉蜻蜓

參加者一人將手掌掌心朝下向前伸。其余孩童每人伸出一食指頂住伸手人的手心，念兒歌。兒歌念到最后一字時，伸手人迅速抓握掌心中的食指，伸食指人要快速抽回，被抓住食指的人就做下一次游戲的伸手人。

擠油油

幾個孩童靠墻站立，用肩部的力量向中間擠，被擠出的人到旁邊去，再向中間擠，如此反復進行。一般孩童們邊念兒歌邊游戲，更增添情趣，還培養協作精神。

瞎子摸拐子

可多位孩童共同游戲。一人用手帕蒙住眼睛當“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當“拐子"。游戲開始，“拐子”吹口哨，其他孩童在一定范圍內四散跑開。“瞎子”聽聲去摸“拐子”。“拐子”被摸住，雙方對換角色。其他人被摸到就退出游戲，下一輪再玩。

接龍珠將長40～50厘米、直徑10厘米的毛竹對半劈開，打去竹節成一個半圓管道。數個孩童站一排或環形，每人手拿一節半圓管，將乒乓球或較圓的小石子放在竹管上，傾斜竹管，徐徐滑落，另一孩童用竹管接住，依此傳接，哪個孩童沒接住，讓球掉落地上為輸。

編花籃

四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個人的腳彎里，形成腳搭成的圓圈。大家一起邊拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈。

堆饅頭

游戲者邊念兒歌，邊輪流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握狀)，第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到無法更高。

切西瓜

幾個孩童手拉手圍成一個大圓圈(做“大西瓜")。一個孩童做“切西瓜”，邊念兒歌邊繞著圓圈走，并做“切西瓜”的動作，念到最后一個字時，將身邊兩位孩童拉著的手切開，然后站在被切開的地方。被切到的兩位孩童就必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位者就是再次游戲的“切瓜人"。

跑框

參加游戲的孩童分為兩組，一組孩童為守框者，一組為跑框者。守框者站好位置，集中注意力守護在自己的活動范圍內，阻攔跑框者闖入自己的管轄區內(如甲在甲框內，乙在乙框內，丙在丙框內等)。跑框者必須乘其不備，靈活躲閃才能闖進。若被守框者碰到，則算輸。跑框者必須闖過所有的關才算勝利。人數多時可加畫跑框。

炒豆豆

兩人相對站立，手拉手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌說到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來同時鉆過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。

投皇上

游戲時，揀一塊較大的磚塊立在地上做“皇上”，周圍立一些小一點的磚塊做“鼻子”、“耳朵"、“小辮兒”、“頂門杠"等，距“皇上”數米外畫一線為界。玩者站在線外以磚塊擊投。擊倒“皇上”、“鼻子”、“耳朵”、“小辮兒”、“頂門杠”者，便用自己的磚塊壓在上面，別人可再投。最后那位擊打不倒者便是輸者。由擊中“皇上”者發號施令，那些擊倒“鼻子、耳朵、小辮兒”的小伙伴分別扭住輸者的鼻子、耳朵和腦后頭發，擊倒“頂門杠”者用單腿膝蓋不斷地撞擊輸者的屁股，從“皇上”所在地向界線方向走去。走至中途，“皇上”一咳嗽，眾人便往回跑。輸者就追，追上哪位便用相應的懲罰如扭耳朵、捏鼻子走回原處，或讓被追上的那個將輸者背回原處。

腳尖腳跟腳尖踢

孩童雙手叉腰，邊念邊跳。“腳尖"(右腳尖朝后點地)，“腳跟”

(右腳尖朝前點地)，“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地，接著向右前方踢)。第二遍換左腳，反復進行。

捉龍尾

游戲者中選一人當“龍頭”，一人當捉“龍尾”者，其余孩童一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身"，最后一人當“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身"左右移動跑，讓“龍尾"躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節。如“龍尾’’被捉，要自動退下，倒數第二人自然成為“龍尾"。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞"一樣。

看西洋鏡

過去商埠集市的街頭巷尾，常準備西湖景，供人欣賞。西湖景用一木箱掛數幅風景畫，上下升降，正箱面的下端裝有特制的鏡頭，通過反射，可看見箱內一幅幅的圖景，而箱主則不時敲打小鼓小鑼，不時解說箱內景畫。有時加唱戲劇片段或其他曲調“多拿錢來多來看，少拿錢來少來看，不拿錢來看光光”，以吸引顧客。

拔紙牌

民間兒童游戲。舊時，紙牌指香煙盒中所附的圖片，后有專印畫片出售。牌上印有十二生肖或三國時代人物等，玩具店有售。玩時，一方提前把紙牌放在桌子上或地上，讓對方用其紙牌用力擊打，能把對方的牌打翻身為勝。也有用紙折成六角梯形的“紙拍"代用。或把長方形的紙牌，各從桌邊向另一面桌邊用力打去，比打遠近，掉落桌下者為輸。也有用包香煙的圖案紙折成三角形，用來代替紙牌的。

老鷹捉小雞

玩法是：由數人組成，首先由一人裝扮老鷹，其余人排成縱隊。最前面的人先學母雞伸開雙手擋住老鷹，第二人伸手抓住前面一人的腰帶，后面依次串起來，而后由老鷹來抓后面的小雞，玩時忽前忽后，時左時右，直至抓住最后的一個為勝。至今仍有小孩喜歡這一游戲。

推鐵環

過去很盛行的兒童游戲。用較粗的鐵絲彎一大圓環，再用鐵絲彎一鐵鉤，鐵鉤的下面彎成U狀，上端握手中，下端u狀鉤扣依鐵環推其前進。

也有的在鐵環上套一個或若干個小銅環兒以便鐵環滾動時“零零”作響。

玩時，邊走邊推鐵環，也有邊跑邊推者。比賽時，大多比誰推得遠、推得快，鐵環倒地便輸。其他玩法，有原地轉圈、拐彎、推上坡等。

扇皮將

扇皮將，又叫“扇板兒"。皮將多是用紙折成，其形有三角、方形，有單面、雙面之分。玩時，一般是一方先將皮將放在地上，另一方找到皮將與地面的縫隙，又叫“竅兒”，而后把自己手中的皮將用力擲地扇對方的皮將。如果把對方皮將扇翻個，則勝，對方皮將歸己；若扇不翻，則對方扇，直至決出勝者。

騎馬馬

民間兒童游戲。玩時先讓兩個兒童將右手向下握住自己的左手腕，再l用左手向下握住對方右手腕，形成一個四方結子形的“座位”，隨后蹲諺讓其他兒童坐在“座位"上，再站起來走動，俗稱“騎馬馬’’。也有馬馬相斗者。

拉大鋸

兩人對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨兒歌節奏做拉鋸似的前俯后仰動作。

貓逮老鼠

又叫“老鼠老鼠一月一”。傍晚時分，多個兒童手牽手向內圍成一圈，一個兒童站在圈外扮“貓”，一個兒童在圈內扮“鼠”。游戲開始，大家都唱“老鼠老鼠一月一，早來!老鼠老鼠二月二，早來!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九，捉住老鼠咬一口!"此時，“鼠”自圈內竄出，“貓”

迅速追捉。若“鼠"連鉆數“洞”未被捉住，則輪換。若被捉住，就罰“鼠”鉆褲襠。

杠老杠

也叫“劈老根”，是秋冬季節盛行的兒童游戲。玩時，選用較粗且韌性強的樹葉葉柄，兩人各用自己的葉柄搭折拉對方的葉柄，斷者為輸。兒童往往將自己常勝不斷的葉柄稱“老杠”和“老根”。

打尜

多為男孩游戲。流行于北方的兒童游戲。“尜”通常為10～15厘米長的木棍，兩端削尖。玩時人數不限，一般分兩組，就地畫一方框為“城”。各組選一人站“城”內，輕捏尜一端，用一尺余長木板將尜用力擊出，尜落點遠者那組先開打，另一組為接方。游戲時，把尜放至“城”

口，然后一組人相繼打尜。其打法是用木板敲擊尜的一端，使尜彈起，迅速揮動木板將尜用力擊出。一人打空再換一人接著打，最后一人打空時，另一組人則快速撿起尜往回扔。打尜方一邊快速向回跑，一邊可伺機用木板阻擊拋擲在空中的木尜。跑回“城”邊，揮動手中木板，不讓對方將尜攻進“城”內，若攻進“城”內，則兩組交換。若扔不進“城”內，打方可繼續向前打第二輪。直到接方再也無法將尜扔進“城”內，接方便認輸。

手推車

三人猜拳定勝負，勝者先趴下當“車”，其余兩人各把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側做“推車”人。“推車"人不能過分用力，做“車"人要雙手撐地走。注意要選擇清潔平整的地面進行游戲。

砸毛驢兒

是過去非常流行的兒童游戲。玩時，大多三人以上，可分兩組。每組中挑出一體質較弱者當“墻”，其余則以頭抵襠充當“毛驢兒”。另一組人則后退幾米助跑，騎上“毛驢”。“砸”法多樣，有扶手的、不扶手的等。

如騎不上去，或騎上再掉下來，就輪換。如“毛驢"支撐不住趴下，則另一組重新再“砸”一回。如全部騎上，則選一人與對方的“墻”以剪子包袱錘一決勝負。負者充當“毛驢”。

獵人抓野兔

提供數個紙箱或呼啦圈、竹圈、樹枝圈當“山洞”，每個“洞”里藏一名幼兒做“野兔”，只是有一只“野兔”沒“山洞”。另由一個孩童當“獵人”。游戲開始，“野兔”鉆出“山洞”到外面一邊玩一邊念兒歌。兒歌一念完，“獵人”只能抓沒躲進“洞”的“野兔”。抓到“野兔”后交換角色，游戲重新開始。

磕拐

盛行于男孩之間的一種對抗性游戲。通常是兩人對抗，也有多人一起玩的。游戲時，雙方單腳落地蹦行，另一只腿盤起來，用膝蓋向對方進攻。進攻方法各式各樣，可磕、壓、頂、砸等。游戲規則為誰被對方磕倒或雙腳著地算輸。

疊羅漢

現代一些雜技表演中還經常能夠看到。它是一項要大人配合的游戲，由一個身強力壯的人作底，幾個善于此項活動的孩子分別在底下人的頭、肩、背、腿等部位做站立、倒立、水平支撐等動作。西安出土的三彩百戲俑中，有一位大力士頭頂6個童子，成為追溯這項體育文化的珍貴記錄和稀世珍寶。

拾子兒

多為女孩玩的一種游戲。玩時，幾個人就地選若干塊石子，先由一人把石子撒散開，遂將一子拋起，同時快速抓起地面的石子，再立刻接住拋起的石子。有時拾單、有時拾雙，拾多者為勝。拾子時，手不準觸及不該拾的子兒，否則，為失敗。改換別人拾子兒，依次輪換。也有的用布縫制的小沙袋代替石子。也有的用麻將牌或涂上顏色的木塊動物骨頭代替，濟南俗稱“拾方塊”。其玩法基本與拾子兒無異，不過又多了立、豎等玩法。

背張哥

二人背貼背站立，以臂肘在身后相挽，互相背起放下，動作有節奏，伴之以歌謠：“天上是啥?”“星星。”“地上是啥?”“燒餅。”“水里是啥?”“水老鴰。”“得兒呱兒，反過來你背背我吧!”

折紙

民間兒童游戲之一。為了適應兒童喜好模仿的特點，啟發想象力和創造性，多用紙折成各種器具和動物的形狀，如帆船、衣褲、帽子和飛禽等。特別在學前班時，老師常教他們折紙、剪紙，挑選后懸掛展示，以表鼓勵。

跳拉拉秧

玩時，3人以上，先由兩人對面而坐，腳板抵著腳板。其他人則跑步跳過，并唱：“一步拉拉秧，二步喝面湯，三步吃韭菜，四步摞起來。”每唱一句要跳四次完成一個過程，坐著的人就摞高一只腳，直到四只腳全摞起來高度還能過去為勝，若跳者碰到坐者的腳，則輪換。

丟手絹

又稱“丟手巾兒”。玩時，眾人圍圈向內坐，選一人拿手絹在圈外繞行，邊走邊與眾人一起唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他!"進行中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發現要馬上撿起手絹追逐丟手絹人。若追上，丟者要重丟；若追不上或丟者轉一圈仍未被發現已將手絹丟下，然罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節目。則后，被罰者充當丟手絹人。

徒手拔河

玩時，先在地上畫一線為界，兩人以腳外側相抵面對而站，然后抓住對方手，用力或利用技巧將對方拉過界即勝。也可判先移動或手觸地為輸。人多時，可分兩組，摟腰相連。

砸子兒

“子兒"是用布包上沙子或豆、米等縫制而成的小沙袋。玩時，先畫一圈，一人站在圈內，將“子兒”放在腳面，用力踢出。接子兒的要接住子兒后朝圈內丟去，圈內人要以腳將丟來的“子兒”踢出圈外，接“子兒”的這時要喊“幾步”，圈內人若喊“五步”，圈內人要以腳抵腳量，從圈界到子兒處，如正好或多于五步，則重砸；若少于五步或子兒丟在圈內則輪換。另一種玩法是得分的，砸者站兩端，被砸者站中間，砸者交替砸，被砸者又接又躲，接住沙袋得一分，砸在身上沒接住減一分，零分時沒接住則下臺。

丟沙包

丟沙包是一種很熱鬧的游戲，能夠訓練個體的敏捷性。沙包是用方塊布縫制的六面體，內裝豆子或細沙。單人玩法帶有表演性質，有體前扔接、轉體扔接，有背箭式、舉腿式、穿襠式、翻身式、腋下式、換身式、背后換手式等花樣。多人游戲時，游戲者分作兩組，一組分立場地兩側，持包來回攻擊場內的另一組，被擊中者退出場外，若接住沙包，則增加一次被擊中而不下臺的機會。待場內一組全部被擊中退出后，雙方輪換。

打呱兒

即打手背。玩時，一人將掌心向下平放空中；另一人掌心向上和對方手掌相貼，然后設法分散對方注意力，并快速翻上以掌擊打對方手背，而對方則迅速抽回手，以防被打。如打中，繼續玩；如擊空，則輪換。

吹篾篾

每當春天柳枝新綠時節，折粗細適當柳條，雙手擰動使柳條外皮與骨分離，截成二三厘米去骨后的小段，用小刀刮掉一端的青皮即成。貼近嘴唇適當部位或含人口中使巧力吹氣，根據枝條粗細長短的不同，可以吹出高低不同的音調，是城鄉間無論男女長幼都感興趣的玩具。也可用楊樹枝。

翻花

又稱“織花線”，多為女孩玩耍。玩法分一人玩和雙人玩。玩時，先由一人拿繩用雙手撐開構成一種幾何圖形，隨后由另一人雙手用挑、穿、勾等手法，使繩變換成各種形狀，如降落傘、太陽、鋸、魚、天窗、面條、牛槽、擔架、雞屁股等，能者為勝。

老虎吃綿羊

一人持大子2枚，稱“老虎"；另一人持小子24枚，稱“綿羊”。運棋方法：大子布棋盤上下兩頭，小子先放8枚，然后大子先行。大子每走一步，再放小子一枚。小子放完后即可和大子一樣移動。大子和小子都可在棋盤的直線或斜線上行走，每次走一步。大子還可以隔著一個小子跳到前面的空位上，被跳過的小子便被大子吃掉。若大子把小子吃光或所剩小子無力圍攻“老虎"時，則“綿羊”負；倘若“老虎”被圍不能動，則虎負。

剪子包袱錘

也叫“賊幺賊”、“將軍寶”。玩時，食指與中指同時伸出代表“剪子”，握拳代表“錘子”，五指伸開代表“包袱”。規則是：剪子勝包袱、包袱勝錘子、錘子勝剪子。游戲人數不限，大家一起喊：“將軍……寶”或“賊幺……賊”，并一起伸手決出勝負。

擺方

擺方，流行于市郊農村。在紙板或地面上畫橫豎各六條直線組成的正方格圖，甲、乙兩方分別各執黑、白子18枚。甲乙兩方輪流布子于圖上，力求占據有利位置，成“方”、成“六”；破壞對方成“方”、成“龍”，直至圖中全部布滿棋子為止。成一“方”吃掉對方一子，成一“龍”吃掉對方三子(也可靈活規定)。雙方交替走子，直到一方棋子全部被吃掉為止，剩子多的為勝。

地雷爆炸

游戲前先用猜拳決出一人為追逐者，其余孩童為逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉住一個人就算勝利。被捉住者就成為第二輪游戲的追逐者。逃跑者保護自己的辦法就是：快被捉住時，可以立即蹲下說“地雷”，追逐者就必須停止追他，另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動地蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者。

抓羊拐

抓羊拐一直是女孩子的專利游戲，男孩子很少玩。玩的時候女孩子們圍在一起，蹲在地上，手拿著七八顆羊拐(可用石子代替)，用手往上一扔，必須用手背接住其中的一塊，手一翻把它抓在手心，再將它往上拋。

每拋一次，手迅速地在地上撿起一顆、兩顆、三顆其余的石子。最后將所有抓取的石子一起扔向空中，再翻過手將石子接到手背上，如果接到幾顆就算幾分，看誰先積到100分就算贏。有一種高難度的玩法叫“下蛋”，就是在抓起地上石子的同時，把手中原有的石子從手指縫中丟下去，一抓一放不好掌握，極具挑戰性。

玩法及規則：抓羊拐講究的是眼疾手快。一般是準備7顆圓形的羊骨頭，也可用小石子，

二、少兒游戲5-10歲益智

少兒游戲5-10歲益智

少兒游戲5-10歲益智，益智游戲以游戲的形式鍛煉腦、眼、手的游戲，使人在游戲中獲的邏輯力和敏捷力。下面是我收集整理的少兒游戲5-10歲益智，希望對你有幫助。

1、猜謎游戲

孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水里就不見”猜“雨”這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

2、知覺游戲

“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的能力；知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位；讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。

3、扮演游戲

例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……

4、想像游戲

“想像力”可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里，孩子的思緒更加自由奔放；我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

5、接龍游戲

許多游戲可以用“接龍”的方式，如“文字接龍”：上班→班長→長大→……“繪畫接龍”：一個主題大家接力畫；“數字接龍”：1→3→5……“故事接龍”：從前有一個獵人……“動物接龍”：四只腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……

6、字詞游戲

讓孩子說出“同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個字詞說(寫)出不同的句子”，提供一些字詞，如“火”字，讓孩子自由聯想，或說出可以用哪些字詞來替代……

7、手指游戲

雙手是我們的外腦，訓練孩子的雙手，有助于腦力開發；設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的.動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

8、躲藏游戲

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來；帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動；或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動，都是藏物的`游戲。

9、繪畫游戲

從涂鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。

10、觀察游戲

讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學習科學概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動。

【親子游戲1：拉大鋸】

寶寶面對媽媽兩人相對而坐,寶寶拉著媽媽的手坐在媽媽合并的雙腿上,媽媽邊說兒歌,邊隨節奏拉著寶寶做前俯后仰像拉鋸一樣的動作。兒歌內容為:“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家看大戲,你也去,我也去,就是不讓妞妞去。”

媽媽可隨機地對兒歌內容進行修改,如將兒歌后一句改為:“媽媽去,寶寶去,就是不讓爸爸去。”或者“媽媽去,爸爸去,帶上寶寶一起去。”

效果：感受兒歌的節奏,鍛煉身體俯仰的運動能力。

【親子游戲2：坐秋千】

媽媽脫掉鞋坐在床邊或者凳子上,寶寶面向媽媽坐在媽媽腿上,游戲開始,媽媽兩手拉著寶寶的手,兩腳上下、左右晃動,寶寶則跟著媽媽的腿一起晃動。

效果：發展寶寶的運動能力、平衡能力,密切親子關系。

適合年齡：9個月以上

【親子游戲3：撥浪鼓】

叮叮咚咚的撥浪鼓是每個嬰兒寶寶的最愛,媽媽一定要記得給寶寶買一個,讓寶寶拿著它盡情地晃動,如果買不到的話,我們也可以自己制作一個,可以用香皂盒作鼓身,以細而結實的繩加圓橡皮泥作小槌由里而外系在盒身兩側,最后用透明膠將廢舊的鉛筆或者畫筆粘貼固定在盒子上作握手,這樣一個小撥浪鼓就做好了,媽媽不妨一試哦!

效果：鍛煉寶寶手與手臂活動的靈活性,感受自身動作與物體變化之間的關系以及聲音的產生。

【親子游戲4：不倒娃娃】

吹一個小氣球,在用繩把氣球的口系住之后,在氣球上畫上娃娃的五官,并把氣球粘或者綁在比氣球大的皮球上面,這樣自制的不倒娃娃即大功告成。做游戲的時候,把不倒娃娃呈現給寶寶,告訴寶寶,這個娃娃不會睡覺,怎么讓他睡覺呢?鼓勵寶寶把不倒娃娃摁倒,但是娃娃卻總是會不停地又站起來!

效果：激發寶寶有目的的動手能力,感受物體運動的奇妙。

【親子游戲5：同步走】

媽媽可光著腳或穿柔軟的鞋站立,讓寶寶面向媽媽站立,兩只小腳分別踩到媽媽的腳面上,媽媽邊彎腰邊扶著寶寶往前走,帶動寶寶往后退。也可以讓寶寶轉過身來,媽媽和寶寶同方向,帶動寶寶共進退。

效果：鍛煉寶寶的行走能力以及對身體的掌控能力。

【親子游戲6：抬“花轎”】

媽媽和爸爸用右手握住自己的左手腕,再用左手分別握住對方的右手腕,形成一個方形的“轎子座”,然后蹲下,讓寶寶分別把左右腳伸進媽媽和爸爸環形的臂彎中,等寶寶坐穩后,媽媽和爸爸站起來可以四處走動,也可以上下晃動手臂,讓寶寶享受一顫一顛的感覺。

效果：綜合發展寶寶平衡、空間知覺等多方面的能力,體驗親子游戲的快樂。

一、踢毽子

踢鍵子也有稱“踢毽子”的，是兒童特別是女孩的主要游戲項目。鍵子用雞毛作上部，小圓鐵板或銅錢作“底墊”，以布相包扎而成。耍時，由一名或數名兒童，以腳尖、腳后跟相踢，數多不失誤者為優勝。

二、跳坊(房)

在地上劃若干線條，分成片塊，兩行，每行四至六塊，兩孩童以單腿跳，或腳夾瓦片跳，跳時數數字，不掉瓦片，以多為勝。

三、打陀螺

陀螺俗名“猴”。以寸木削尖一頭，形似圓椎形，卷上鞭子甩地而打，邊打圓椎邊轉，以時間長、不倒為優勝，可單獨進行，也可成群相賽。

四、抓子

以石子、瓦蛋、泥蛋等為子(碼)，一手抓完，摔至空中，約近尺高，然后用手全接，或翻手以手背相接，以不掉為勝，抓子時可留子，在扔空時，迅速抓住遺子并接住空子(空中甩上的子)，以不掉為勝。一般抓子，多為女孩相耍。

五、丟手帕

群童圍成圈，頭向內，不外看，由一童拿手帕在身后轉圈，丟到誰后面發現不了時，即起而換位。依次為戲。

三、少兒英語培訓有哪些好玩的課堂游戲

過山車(get on the train)

游戲說明:學生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個圈里的學生手撐手扣住哪個學生，學生需說出所操練的句子或詞。

下命令(up and down)

游戲說明:五六個人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個命令，如apple手拿此卡片的學生馬上邊下蹲邊說apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。

爭分奪秒(urgent task)

游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務，一個傳一個，用時少的小組獲勝加分。(也可傳問題和句子)

無敵轉轉轉(turn turn)

游戲說明:兩名同學到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉，最先說出對方卡片單詞的同學獲勝。

點手掌(catch the finger)

游戲說明:說單詞時讓孩子點老師的手掌，老師來抓。

魔力手指(magic finger)

游戲說明:先規定好每根手指說的遍數，然后用書擋住讓同學猜是哪一個。

五體投地(body)游戲說明:把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個部位去接觸，孩子特別喜歡。

搶椅子(get the chair)

游戲說明:老師在教室前面擺三個椅子，然后叨四個小朋友到前面來，然后老師和學生一起讀這個單詞或句子，當老師停下來的時候學生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學生就要被罰讀一個單詞，然后回去。

相反勱作(opposite actions)

游戲說明:(適吅單詞的整體操練)老師上下前后左右拍手說單詞，學生要和老師的勱作相反，如相同則給那組減分。

誰最快(who is the best?)

游戲說明:(適吅單詞的總體操練)，老師說one two go老師手中卡片如果是平放的，學生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學生就立刻站起來說，誰最快就給他獎勵。

照鏡子(Look in the mirror)

游戲說明:老師一邊說單詞一邊做勱作，學生跟老師學和老師方向相同。

聽名字(whose name?)

游戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子，當老師突然喊學生名字時，被喊到名字的學生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時同時手指另外一個孩子，如果被指到的孩子起立就會被扣分。

看手勢(gesture)

游戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子，當老師突然喊學生名字時，同時手指另外一個孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，，如果被喊到名字的孩子起立就會被扣分。

照鏡子 look at the mirror

游戲說明：學生不老師做同樣的勱作并操練單詞或句型。

狼來了 the wolf is coming

游戲說明：學生圍成一圈，當教師說出一個約定的單詞時，學生向自己的座位跑去，慢的學生就會被教師抓住，為保證安全，人多時可分組進行。

猜聲音 guess the sound

游戲說明：教師請一名學生背對同學，另一名同學拍打前一名同學的小手并說出單詞，回座后，請前一名同學猜出是哪一位同學，用于單詞的操練或句型的練習。

藏小手 hide the hands

游戲說明：教師或選一名學生背對學生進行單詞操練，當教師或學生轉過身時其他學生將小手藏在背后，勱作慢的同學將被扣分。

猜拳 stone scissors and clothes

游戲說明：教師不學生進行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。

傳話 whisper

游戲說明：可用于分組游戲，兩組同學傳丌同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進行獎勵。

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