stem新出來的游戲
一、steam上有手機(jī)游戲嗎
截至到18年9月，steam上是沒有手機(jī)游戲的。
如果單純想要玩手機(jī)游戲，建議上網(wǎng)易與騰訊游戲平臺(tái)。
擴(kuò)展資料：Steam平臺(tái)是Valve公司聘請(qǐng)BitTorrent（BT下載）發(fā)明者布拉姆·科恩親自開發(fā)設(shè)計(jì)的游戲平臺(tái)。
Steam平臺(tái)是目前全球最大的綜合性數(shù)字發(fā)行平臺(tái)之一。玩家可以在該平臺(tái)購買、下載、討論、上傳和分享游戲和軟件。
2015年10月，Steam獲第33屆金搖桿獎(jiǎng)最佳游戲平臺(tái)。
參考資料：百度百科-stem平臺(tái)
二、項(xiàng)目式學(xué)習(xí),steam學(xué)習(xí),安吉游戲的區(qū)別和聯(lián)系
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和STEM教育都源自美國。從定義上來看，STEM教育可以算是項(xiàng)目制學(xué)習(xí)的一種，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更偏向數(shù)學(xué)、技術(shù)類，在學(xué)科的融合交互上體現(xiàn)的更明顯。
當(dāng)然，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的范圍更大一些，PBL也適用文科類的學(xué)習(xí)，例如語言課程。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，也可以翻譯成項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，其英文原文是Project Based Learning。
簡(jiǎn)單來說，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心和參與感。因?yàn)椋瑥男问缴现v，項(xiàng)目制學(xué)習(xí)就是學(xué)生對(duì)開放性問題進(jìn)行研究，并運(yùn)用所具備的知識(shí)來制造真實(shí)的產(chǎn)品或制訂出原創(chuàng)的解決方案。這樣的學(xué)習(xí)模式通常會(huì)顧及學(xué)生的自由選擇，并為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。
此外，從內(nèi)容上看，項(xiàng)目式教學(xué)就是把學(xué)生學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合起來，在生活中學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)，有組織的合作。充當(dāng)組織者、策劃者、提問者、思考者和解決者等不同角色，以學(xué)生為主導(dǎo)完成相關(guān)的任務(wù)。
但是，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)并非是完全開放式，任何內(nèi)容都可以的，教師要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并且提供指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資源和教學(xué)反饋來幫助學(xué)生取得成功。
有老師比喻項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為“如同建一棟房子，學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)圖、施工圖、預(yù)算表、擁有自己的施工隊(duì)、考慮施工過程安全及預(yù)測(cè)突發(fā)事件、購買材料、形成毛坯房模型、裝修、過程中可能重演上面步驟，對(duì)上面步驟鞏固，再次踐行，驗(yàn)收，形成成品”。
因此，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)對(duì)教師提出了教學(xué)創(chuàng)新的更高要求。
STEM教育
STEM是科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科英文首字母的縮寫。
在STEM教育中，科學(xué)重在認(rèn)識(shí)世界、解釋自然界的客觀規(guī)律；技術(shù)和工程則是在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上改造世界、實(shí)現(xiàn)對(duì)自然界的控制和利用、解決社會(huì)發(fā)展過程中遇到的難題；數(shù)學(xué)則作為技術(shù)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)工具。
因此，STEM教育是四個(gè)學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域形成的有機(jī)整合，具有強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的交叉融合、解決真實(shí)情境問題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)以及以學(xué)生為中心等特征，目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和STEM教育有區(qū)別嗎？
什么是學(xué)習(xí)游戲化？
基于真實(shí)情景的STEM教學(xué)案例（一）
基于真實(shí)情景的STEM教學(xué)案例（二）
布魯姆認(rèn)知體系和STEM教育有何關(guān)系？
美國作為STEM教育的引領(lǐng)者，有何優(yōu)勢(shì)？
STEM教育有哪些就業(yè)方向？
“雙減”后，STEM教育有哪些新的方向性預(yù)測(cè)？
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三、stem下載完游戲出現(xiàn)login
解決辦法一：DNS修改
大家在電腦中搜索控制面板，并且打開再點(diǎn)擊面板中的網(wǎng)絡(luò)和internet，點(diǎn)擊適配器設(shè)置選擇IPv4屬性。之后我們就可以自由的更改DNS地址，建議大家用下圖中的地址來更改。
解決方法二：開啟奇游加速
出現(xiàn)這樣的問題，最大的可能性就是你沒有開啟加速，因?yàn)閟team官方的原因，建議大家在進(jìn)入平臺(tái)的時(shí)候先使用奇游加速工具對(duì)其進(jìn)行加速，這樣才能保證網(wǎng)絡(luò)的通暢性。上面還有steam的修復(fù)工具。
解決辦法三：hosts清理
現(xiàn)在我們對(duì)hosts進(jìn)行修復(fù)的時(shí)候，不用再去手動(dòng)設(shè)置了，大家直接在奇游的網(wǎng)絡(luò)工具里面使用下圖中的小工具即可進(jìn)行修復(fù)，修復(fù)速度快且操作簡(jiǎn)單，所以大家可以首先嘗試一下這個(gè)方法。
解決辦法四：等待官方修復(fù)
如果你身邊的小伙伴都有這樣的問題，官方察覺到是自身有bug的話，都會(huì)對(duì)其進(jìn)行修復(fù)的，大家耐心等待一下，等過段時(shí)間再進(jìn)行登錄。
上面就是steam登錄時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤/登錄不上怎么辦、steam更新后登錄不上解決辦法的全部?jī)?nèi)容。
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