最新出的兒童游戲
一、兒童互動(dòng)游戲有哪些
智立方互動(dòng)科技的兒童互動(dòng)游戲，有滑梯、沙灘、真人足球等等，一般兒童樂(lè)只要有傳統(tǒng)的設(shè)備，都可以加入他們的互動(dòng)游戲，他們都是根據(jù)受眾年齡去研發(fā)，很多不同年齡階段的孩子都很喜歡，可以說(shuō)是大小孩子通吃，連父母都可以陪同孩子一起玩耍。
變魔術(shù)目標(biāo)：通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，以及邊聽(tīng)邊用動(dòng)作表示數(shù)量，在游戲中享受成功的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，清水，無(wú)色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。
玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長(zhǎng)用手電筒光透過(guò)玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）
2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說(shuō)墻上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過(guò)杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化？（光線是紅色的。）
4、請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？
6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫，或聽(tīng)聲音豎手指。
二、適合兒童玩的互動(dòng)游戲
智立方互動(dòng)科技的兒童互動(dòng)游戲，有滑梯、沙灘、真人足球等等，一般兒童樂(lè)只要有傳統(tǒng)的設(shè)備，都可以加入他們的互動(dòng)游戲，他們都是根據(jù)受眾年齡去研發(fā)，很多不同年齡階段的孩子都很喜歡，可以說(shuō)是大小孩子通吃，連父母都可以陪同孩子一起玩耍。
變魔術(shù)目標(biāo)：通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，以及邊聽(tīng)邊用動(dòng)作表示數(shù)量，在游戲中享受成功的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，清水，無(wú)色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。
玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長(zhǎng)用手電筒光透過(guò)玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）
2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說(shuō)墻上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過(guò)杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化？（光線是紅色的。）
4、請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？
6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫，或聽(tīng)聲音豎手指。
三、兒童有哪些能在戶外的游戲
1、螺旋游戲
大家拉著手圍成一個(gè)圈。一個(gè)人放開(kāi)身邊一個(gè)人的手，拖著這條人鏈轉(zhuǎn)圈圍。第二個(gè)放手的人留在原地不動(dòng)。然后人鏈圍著這個(gè)不動(dòng)的人轉(zhuǎn)圈。這樣，人們會(huì)繞得越來(lái)越緊最后變成一個(gè)卷。要解開(kāi)這個(gè)卷，最好的辦法就是中間的人往向反的方向轉(zhuǎn)，別的人要拉著手跟著他。
2、叫號(hào)游戲
首先給每個(gè)人編上號(hào)。然后選一個(gè)人把球扔上天并喊出一個(gè)數(shù)字。如果喊的是1號(hào)，那么1號(hào)就要接住這個(gè)球，然后再喊下一個(gè)號(hào)碼。
如果他沒(méi)有接到球，他就要喊“別動(dòng)”，然后邁三大步想辦法用球打中一個(gè)人的腰部。如果他打中了，那他就加一分，然后再叫一個(gè)新的號(hào)碼。如果他沒(méi)打中，那他就扣一分。再把球扔向天空繼續(xù)玩。
3、站隊(duì)游戲
大家分成幾個(gè)組。閉上眼睛或者閉上嘴。然后，按照身高、生日或者姓名筆畫(huà)站隊(duì)。
嚴(yán)肅點(diǎn)，嚴(yán)肅點(diǎn)
大家分成兩組，面對(duì)面站成兩排。給第一組的人一分鐘逗第二組的人笑。可以做鬼臉、做動(dòng)作還可以取笑別人，但是不能碰對(duì)方。然后互換角色，第二組的人逗第一組的人笑。誰(shuí)笑了，就要離開(kāi)隊(duì)伍。幾個(gè)回合以后，哪個(gè)組留下的人多哪個(gè)組贏。
4、偷小棍游戲
這個(gè)游戲需要一些小棍，可以用畫(huà)筆代替。首先把場(chǎng)地分成兩部分，畫(huà)好線。在每一邊的后方各放5根以上的小棍。選一個(gè)角落當(dāng)監(jiān)獄。把人分成兩組，各站在自己的那邊。
游戲的目的就是在不被抓到的情況下偷走對(duì)方的小棍。選手一過(guò)中線就有可能被抓進(jìn)監(jiān)獄。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪個(gè)隊(duì)把對(duì)方所有的小棍都偷過(guò)來(lái)，并救出了自己所有的隊(duì)員，他們就贏了。
5、暹羅足球
這個(gè)游戲跟一般的足球差不多。唯一不同的時(shí)就是它是一個(gè)兩人三足的足球游戲。兩個(gè)人要從腳踝處綁在一起。為了增加游戲的變化性，還可以多加一個(gè)球，這樣會(huì)更好玩。
6、看你怎么寫(xiě)名字
先把一張紙?zhí)趬ι稀Ｊ紫龋靡恢汇U筆面向那張紙站定。然后左腿打轉(zhuǎn)。邊轉(zhuǎn)邊在紙上寫(xiě)自己的名字。這個(gè)游戲有點(diǎn)難，你要好好努力喲。
7、安靜的雕像
這個(gè)游戲是十個(gè)以上的男孩兒玩的。首先大家要跑向一個(gè)指定的地點(diǎn)，誰(shuí)最后一個(gè)到誰(shuí)就要扮演安靜的雕像。然后，其他人要組成一個(gè)狹長(zhǎng)的甬道，讓安靜的雕像從中間穿過(guò)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他要大聲地喊出：“我是安靜的雕像，我來(lái)了。一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙。看誰(shuí)最堅(jiān)強(qiáng)。”
每個(gè)人都要保持安靜，而且不能笑。但是如果雕像沒(méi)看到他們的時(shí)候，他們可以互相拍打肩膀和后背。如果雕像發(fā)現(xiàn)誰(shuí)笑了或者動(dòng)了，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
8、大蛇蛻皮
首先，大家要站成直直的一列。每個(gè)人都要伸出右手搖晃好像在跟某人握手，還要從胯下向后伸出左手搖晃，好像在跟后面的某人握手。然后，隊(duì)尾的人躺下，其他人依次跟著躺下。當(dāng)所有人都躺下了以后，第一個(gè)人要站起來(lái)，經(jīng)過(guò)每一個(gè)人一直走向隊(duì)尾，直到“大蛇蛻下皮來(lái)”為止。
9、走私販游戲
首先把所有人分成兩隊(duì)。一隊(duì)當(dāng)紅幫，一隊(duì)當(dāng)藍(lán)幫。然后，紅幫在他們的老窩稍事休息，這時(shí)藍(lán)幫要在他們的場(chǎng)地里商量計(jì)策。藍(lán)幫的一名隊(duì)員拿著寶石（用石頭代替）。藍(lán)幫的人要互相保密，不能透露寶石在誰(shuí)身上。紅幫從1數(shù)到50，藍(lán)幫躲得越遠(yuǎn)越好。
數(shù)完之后，紅幫要大喊“走私販”，然后開(kāi)始抓藍(lán)幫的人。當(dāng)藍(lán)幫所有的人都被抓住了，他們要張開(kāi)雙手來(lái)表明自己是否擁有寶石。當(dāng)然，隊(duì)員之間要偷偷地快速轉(zhuǎn)移寶石。在這個(gè)游戲里，你可以玩很多圈套。但是如果拿著寶石的那個(gè)人被找出來(lái)了，這個(gè)游戲就結(jié)束了。兩隊(duì)互換角色，重新開(kāi)始。
10、影子的軌跡
這個(gè)游戲需要一盒粉筆和一只鬧表。所有人要單獨(dú)行動(dòng)來(lái)追蹤影子神秘的運(yùn)動(dòng)軌跡。影子在樓房上緩慢地上下移動(dòng)，在操場(chǎng)和院子里緩慢爬行。需要好好計(jì)劃一下，收集下全天的證據(jù)才能足夠。你需要選一個(gè)參照物，比如一棵樹(shù)、一根旗桿或者一個(gè)樓房的影子。
然后用粉筆畫(huà)下來(lái)。給每一個(gè)人一根粉筆。早晨的時(shí)候開(kāi)始游戲。開(kāi)始的時(shí)候，影子應(yīng)該伸展地很長(zhǎng)。隨著太陽(yáng)越升越高，影子會(huì)變得越來(lái)越短。大家要每隔一個(gè)小時(shí)就畫(huà)一下影子，并記錄太陽(yáng)的位置。然后整理一下這些規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到中午的時(shí)候，影子會(huì)變得特別短，最后幾乎沒(méi)有了。過(guò)了中午，影子又會(huì)漸漸變長(zhǎng)起來(lái)。
11、惡龍的寶石
首先選一個(gè)人當(dāng)惡龍，站在中間守衛(wèi)他的寶石（用沙包或手帕之類(lèi)代替）。其他人圍著他站成一個(gè)圈。然后他們要想辦法在不被抓到的情況下偷走他的寶石。誰(shuí)被惡龍碰到了，誰(shuí)就馬上原地凍結(jié)，直到比賽結(jié)束。誰(shuí)成功了，誰(shuí)就成為下一只惡龍，游戲重新開(kāi)始。
12、草叢里的蛇
游戲開(kāi)始，一個(gè)人扮演蛇，躺在地上。其他人可以肆無(wú)忌憚地圍在他身邊摸他。當(dāng)老師喊：“草叢里有蛇”，大家就要馬上跑開(kāi)。但是要留在蛇的地盤(pán)內(nèi)。這時(shí)蛇要移動(dòng)身體想辦法抓住盡量多的人。誰(shuí)被他碰到了，誰(shuí)就得變成蛇。直到所有人都變成蛇，這個(gè)游戲就結(jié)束了。最后一個(gè)被抓的人扮演蛇，再開(kāi)始新一輪的游戲。
13、聽(tīng)力大比拼
大家圍成一個(gè)圈，一個(gè)人蒙著眼睛站在中間。然后，老師指一個(gè)人，那個(gè)人就要發(fā)出一個(gè)怪聲。如果蒙眼睛的人猜出了是誰(shuí)出的聲兒。就換那個(gè)出聲的人到中間來(lái)。大家發(fā)的怪聲都要不一樣才行。
14、騙鞋子
大家都脫掉一只鞋放在中間。然后，手拉手喊“開(kāi)始”。每個(gè)人都拿一只鞋，然后找這只鞋是屬于誰(shuí)的。就把它還給他，但要注意，不要被別人騙走了。
15、小貓（溫和型）
所有的小朋友在一個(gè)固定的區(qū)域內(nèi)閉著眼睛四處走動(dòng)。假如你撞上某個(gè)人，就問(wèn)他：“小貓嗎？”如果對(duì)方也回答：“是小貓嗎？”這就說(shuō)明他不是你要找的人，然后繼續(xù)在人群中搜索。裁判這時(shí)悄悄跟某個(gè)小朋友說(shuō)，“你就是小貓哦。”這個(gè)小朋友就可以睜開(kāi)眼睛了。
如果有人撞上了小貓，問(wèn)他：“你是小貓嗎？”小貓就要保持沉默，什么都不回答。這時(shí)，撞上他的小朋友就可以抓住小貓的手，也睜開(kāi)眼睛，他就成為了一個(gè)新的小貓。當(dāng)游戲最后，只剩下一個(gè)找小貓的小朋友的時(shí)候，會(huì)非常有趣哦。要開(kāi)始找小貓了，大家準(zhǔn)備好了嗎？
16、沙丁魚(yú)游戲
一個(gè)人藏起來(lái)，剩下的人從1數(shù)到100。然后開(kāi)始找那個(gè)藏起來(lái)的人。如果誰(shuí)發(fā)現(xiàn)他了，不能聲張，得偷偷地跟他一起藏起來(lái)。以此類(lèi)推，直到所有的人都藏起來(lái)了。直到最后一個(gè)人發(fā)現(xiàn)前面的人，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
17、左舷倉(cāng)右舷倉(cāng)（主動(dòng)型）
小朋友們想象著自己正在一艘大船上，船長(zhǎng)正在船上給所有的同胞們發(fā)號(hào)施令，其他的小朋友要用下列肢體語(yǔ)言回應(yīng)船長(zhǎng)的命令。
1、船長(zhǎng)來(lái)了—一起大聲喊“船長(zhǎng)好”
2、稍息—-大家把手背到身后
3、全體船員集合——大家做跪撐姿勢(shì)
4、起床———-大家平躺在地板上
5、潛水——–大家躺在地板上，一條腿豎起來(lái)
6、靠岸—大家跑向左邊
7、向右轉(zhuǎn)——-大家跑向右邊
這些只是一些基本跑動(dòng)的范例。大家可以自行添加一些新的動(dòng)作。每次船長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令過(guò)后，最后做好動(dòng)作的就要出局。
18、雕塑
這個(gè)游戲是三個(gè)人玩的。首先需要拿一塊手絹，把一個(gè)人的眼睛蒙起來(lái)。第二個(gè)人擺一個(gè)造型。然后這個(gè)盲人去摸那個(gè)擺造型的人，記住他的姿勢(shì)。最后，盲人要在看不見(jiàn)的情況下把第三個(gè)人擺成第二個(gè)人的樣子。
19、超感覺(jué)
首先把大家分成兩個(gè)組，站成兩個(gè)同心圓。一圈朝里，一圈朝外。然后以一個(gè)方向開(kāi)始傳球，傳到另一組時(shí)換個(gè)方向。球的數(shù)量不能超過(guò)三個(gè)，但是在傳球的同時(shí)老師可以發(fā)出口令。
比如，按順序說(shuō)名字或者拍手。一輪游戲大約進(jìn)行2到5分鐘，期間發(fā)號(hào)施令的老師要保持中立。誰(shuí)掉球了，或者犯任何錯(cuò)誤，都要給他所在的組記上一分。最后，哪組分少哪組贏。
20、強(qiáng)打游戲
大家圍成一個(gè)圈坐下。老師給每個(gè)人分別指定一個(gè)印第安手勢(shì)。比如：“臉上下雨”（把手放在眉毛上面，并搖動(dòng)手指），“拉弓射箭”，“敲鼓”,“出掌”，“支帳篷”（用手指支成帳篷的模樣）或“游泳”等等……一個(gè)人做出自己被指定的動(dòng)作。
比如“敲鼓”就是假裝打鼓。同時(shí)，其他人要說(shuō)出他在做什么。然后開(kāi)始按照特定的拍子用手拍擊膝蓋。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲叫什么？”大家說(shuō)：“強(qiáng)打、強(qiáng)打。”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲怎么玩？”大家說(shuō)：“你敲、你敲！”然后，老師給出一個(gè)手勢(shì)，另一個(gè)人再做出他的動(dòng)作。依次下去。
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