貼牌游戲。
1、游戲規則
(1)一人抽一張撲克牌,不許看,貼在自己額頭上,這時你能看到周圍人的牌,但是看不見自己的。
(2)A最大,2最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。
(3)然后,從第一個人開始,每個人對他的牌數進行一個評論,評論需要和牌數有關聯。
(4)每個人都被評論后,認為自己牌數較小的可以選擇放棄。
(5)直到大家都不放棄時,然后亮牌,最小者受罰。
2、游戲中要對別人的牌進行評論,而且要有關聯,比如說:嗯,這個牌比前面的大哦;那么現實中這個人的牌必須比前一個評論過的人大,否則視為違規。
3、游戲的關鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到"以眼神害人"。
4、貼牌游戲是一個比較有趣的聚會游戲,貼牌游戲是不知道自己的牌,然后每個人都給別人的牌一個評價,然后根據別人的看法進行選擇。
1、題目:在新年吃年夜飯時
詞語:舉杯喝飲料、說主菜名、提議做游戲、拒絕表演、說一個甜品名字、大家一起合唱、說歌名
2、題目:在課堂上
詞語:叫“老師”、舉手、坐下、點頭、回答問題、說“老師好”、起立
3、題目:晚會
詞語:報幕、彩排、致辭、朗誦、遞話筒、鞠躬、合唱、拉手、表演節目、拒絕表演節目
4、題目:在超市
詞語:商品價格、討價還價、買東西、結賬、刷卡、插隊
5、題目:在書店
詞語:說“看書吧”、和朋友拉手、說自己喜歡的書、作者名、小人書
6、題目:舞蹈課上
詞語:壓腿、基本功、說“可以不練”、跳天鵝湖、紅色娘子軍、跳騎馬舞
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相關規則:
1、在每個人頭上戴一條布帶,布帶上都會貼上精心準備好的卡片,卡片上寫著被貼紙的人不能做的事或者不能說的話(也有陷阱卡)。
2、每個人輪流發言或者作出行動,需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人去做對方卡片上的事,因為游戲中每個人都只能看到其他人而看不到自己的紙片,所以在“引誘陷害”別人的同時,又要提防被別人“陷害”。
3、參與游戲的人員一旦做出自己卡片上的事,就是被害了,則淘汰出局,剩余的人繼續游戲。
4、游戲只剩最后一人時,則游戲結束,剩下的人為勝利者。
戶外活動游戲有粘泡泡糖,天氣預報,紅綠燈,搭三角形,老鼠籠。
1、粘泡泡糖
所有的孩子圍成一個圓圈,邊拍手邊說:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子問:“粘哪里?”老師說:“粘肩膀(或身體的其他部位)。”孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。
2、天氣預報
老師說:“下大雨。”孩子說:“不怕。”老師說:“下雪。”孩子說:“不怕。”當老師說下冰雹時,孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。
3、紅綠燈
老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開始,孩子們開車行駛,看到紅燈后立即停止,綠燈可以繼續行駛,出現錯誤的返回原點重新開始。
4、搭三角形
孩子分成若干組,每組6個小朋友,搭成三角形的樣子,聽老師的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老師說向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。
5、老鼠籠
班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈,做成老鼠籠,其余的孩子扮演老鼠,游戲開始,所有的孩子一起說:“老鼠老鼠壞東西,半夜出來偷吃米,我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲抓住你。”扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑,當說到抓住你的時候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。
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戶外活動游戲好處
1、戶外活動讓你精力充沛
太累了,想多來幾杯咖啡提神嗎?可能你并不需要這種咖啡因,而是應該出門休息一會。一項研究顯示,在戶外的開闊地休息20分鐘可以給你的大腦充能,像一杯星巴克一樣提神醒腦。
2、在戶外健身更輕松
有沒有感覺在戶外健身比室內更加輕松,這可能要歸功于那些綠色植物。在一項小實驗中,研究人員讓騎自行車的人在綠色、灰色和紅色的鏡頭前分別騎行。