兒童游戲動態背景
一、影響學前游戲的社會環境因素有
影響學前游戲的社會環境因素包括母親的教養方式、家庭成員及相互關系、兒童的伙伴、社會文化背景以及教育因素等。
拓展資料：
1、母子早期關系對學前游戲的產生及發展的影響。母親（也可以是看護人）與嬰兒結成的早期的社會性關系對學前兒童游戲的產生和發展具有重要影響。
2、家庭結構和氣氛對學前游戲的影響。父親和母親以及兒童作為成員組成了家庭的基本結構。父親和母親共同承擔著對兒童教養的義務和職責。
完整家庭結構和家庭間的和諧關系所構制的良好氣氛是兒童健康成長也是兒童游戲發展的根本保障。家庭結構的完整與否決定著家庭氣氛的狀況如何。
3、兒童伙伴對學前游戲的影響。兒童與兒童所結成的伙伴關系，構成了兒童世界的人際關系。孩子有無伙伴，以及伙伴的熟悉程度、年齡、性別等因素，都會對兒童游戲產生不同的影響。
4、電視對學前游戲的影響。電視是普及面最廣、影響力最深的大眾媒體之一。看電視節目是兒童生活中的一項重要內容。人們常常可以看到，孩子看了什么電視，就會在游戲中反映出什么電視內容，扮演電視中的角色。
電視對兒童游戲的影響是積極還是消極，一方面取決于電視節目內容是否健康，是否適合于兒童的心理特點及發展水平。另一方面，取決于孩子每天看電視的時間長短是否適宜。
5、課程對學前游戲的影響。教育是一個非常復雜的動態系統，不同結構特點的課程展示出教師組織兒童活動的方式、教師的態度（鼓勵什么、提倡什么）、教育目標以及內容等各種因素的變化都會對兒童的游戲產生不同影響。
課程集中地反映了教育因素對兒童游戲的影響，目前在這方面作進一步深入全面的研究是非常必要的。
二、兒童游戲有哪些
一、踢毽子
踢鍵子也有稱“踢毽子”的，是兒童特別是女孩的主要游戲項目。鍵子用雞毛作上部，小圓鐵板或銅錢作“底墊”，以布相包扎而成。耍時，由一名或數名兒童，以腳尖、腳后跟相踢，數多不失誤者為優勝。
二、跳坊(房)
在地上劃若干線條，分成片塊，兩行，每行四至六塊，兩孩童以單腿跳，或腳夾瓦片跳，跳時數數字，不掉瓦片，以多為勝。
三、打陀螺
陀螺俗名“猴”。以寸木削尖一頭，形似圓椎形，卷上鞭子甩地而打，邊打圓椎邊轉，以時間長、不倒為優勝，可單獨進行，也可成群相賽。
四、抓子
以石子、瓦蛋、泥蛋等為子(碼)，一手抓完，摔至空中，約近尺高，然后用手全接，或翻手以手背相接，以不掉為勝，抓子時可留子，在扔空時，迅速抓住遺子并接住空子(空中甩上的子)，以不掉為勝。一般抓子，多為女孩相耍。
五、丟手帕
群童圍成圈，頭向內，不外看，由一童拿手帕在身后轉圈，丟到誰后面發現不了時，即起而換位。依次為戲。
三、兒童游戲場景觀設計設計要求
A．兒童游戲場空間設計
居住區用地往往是不規則的，規劃設計時常常劃出比較規則的地段用于布置居住建筑，不規則的地段用于布景綠化，兒童游戲場常包含在其中進行設計。在不規則的地塊中，如果設計得當，易于形成靈活多變的空間。而在點式住宅群中，由于居住建筑形體上方向性不強，兒童游戲場也可選擇圓形、半圓形或半橢圓形等。兒童游戲場設施的建立、周邊的環境要盡量同室內一樣親切溫和。戶外的場地鋪面可以采用多種多樣的形式，從一處區域轉到另一處將會自然輕松，諸如沙灘、山丘、草地、木料、塑膠、混凝土、花磚等，都可選用。同時可以利用大樹或樹林、土丘或建筑的布局來圍合或分隔空間，并有減弱強風影響的作用。為了提供多種游戲方式，要盡可能地保留或創建一些野生的或自然區域，提供兒童足夠的沙子、泥和水，形成玩沙區、戲水區等，但要注意與器械區或其他干凈清潔區合理地分隔。在大范圍或多項鐾的兒童游戲場地內要考慮到一些輔助性設施的建立，如兒童的公共廁所、洗手處和家長休息的座椅等。
B．綠化設計
綠化在兒童游戲場的建造中是必不可少的，要大膽地利用喬木、灌木、草本及水生植物等來設計、創造景觀，充分發揮植物素材形體、線條、色彩等的自然美，配置成生動活潑、美麗動人的四維空間景觀。綠化設計在兒童游戲場景觀建造中要處理好以下幾個關系：
一是綠化應人性化。孩子們在活動嬉戲的同時，是開放的，面向自然的，尤其像綠籬植物迷宮等與活動內容有關的植物材料，直接滿足了孩子們的要求，他們在綠地中進行活動、交流和休閑，能感受到園林綠化創造出的充滿生活氣息、貼近自然的優良環境氛圍。當然，此時植物的選擇和配植都要適合兒童的尺度和心理，弓l起兒童的興趣，而且不能選擇有刺、有毒、具刺激性的植物，盡量合理配植，再造一個三季有花、四季有景、富于人情味的自然。
二是綠化應發揮生態效應。我們不但可以利用植物材料作為游戲設施、景觀小品、鋪裝、坐凳等的背景，而且可以創造“林蔭型”的立體化綠化景觀模式，如游戲場內應布置一定的遮蔭區，供夏日活動：利用墻壁、假山等種植攀緣植物，可以弱化建筑形體的生硬線條：利用綠籬分隔空間，可減低噪音等。
三是綠化植物配植的藝術效果。綠化設計時，選配植物，要巧妙地利用植物的形體、線條、色彩、質地和習性等進行構墨，通過植物的季相及生命周期的變化，構成一幅幅活的動態畫卷。如上海地區常見的配植形式有“雪松+廣玉蘭一一紫薇+紫荊+黃馨一一鳶尾+麥冬”，春季可欣賞紫荊、黃馨和鳶尾，夏季可觀賞廣玉蘭、紫薇之花，秋季觀麥冬花果、紫荊等果實，冬季可欣賞常綠植物雪松、廣玉蘭的樹形。兒童游戲場景觀設計應當弓l起廣泛重視，同時要看到其設計尺度較難掌握，安全設計要求復雜，而且游戲設施成套性大，設計的成分下降等不利因素，從孩子的角度出發，為其創造一個自然、親切的戶外活動空間。
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