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今年新出的繩子游戲
創(chuàng)始人
2024-06-15 14:41:12
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一、幼兒園繩子的玩法30種

幼兒園繩子的玩法30種

1、星球繞著太陽轉(zhuǎn)(適宜年齡班:托、小班)

讓幼兒用繩子拉著裝飾好的奶粉桶(當作小星球),圍繞著地上畫好的太陽圖案,邊說兒歌、邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。提示:幼兒繞圓圈追逐跑一段時間后,教師可調(diào)整幼兒跑動的方向,以免幼兒轉(zhuǎn)暈,同時提醒幼兒跑動時注意安全,避免碰撞。

2、開火車(適宜年齡班:托、小班)

幼兒排成兩隊,左邊的幼兒伸右手,右邊的幼兒伸左手,同時拉著一根繩子,變換方向走,像開火車一樣。提示:這個游戲也適合幼兒外出游玩時采用。

3、揪小恐龍尾巴(適宜年齡班:托、小班)

一名幼兒腰間系一根繩子,留出一段小尾巴,扮作小恐龍,在前面跑,讓其他幼兒追著小恐龍跑來跑去。提示:繩子的末端也可以加上粘扣,接上一段布帶子,當作尾巴。幼兒玩揪尾巴的游戲時,可以將其揪下來,增加游戲的趣味性。

4、彩虹傘(適宜年齡班:小、中班)

數(shù)名幼兒站成一個圓圈,分別拉住教師手中繩子的一端,幼兒聽到教師發(fā)出“向左走”或“向右走”的口令后,幼兒將手中的繩子舉高向同一方向走,當聽到“彩虹傘變低了”時,幼兒將手中的繩子放低并蹲下。幼兒根據(jù)教師發(fā)出的口令,進行走、跑、跳等動作。

5、探險家(適宜年齡班:托、小、中、大班)

在地面上把繩子擺成S形,鼓勵幼兒沿著繩子的形狀走,但不要踩到繩子。提示:根據(jù)幼兒年齡特點,改變繩子彎曲的程度和幼兒的行進速度。托、小班魚貫進行游戲,中、大班可以以競賽的形式進行游戲。

6、小青蛙跳荷葉(適宜年齡班:小、中、大班)

將若干根繩子在地面上擺成若干個圓圈,可以根據(jù)幼兒能力適當調(diào)整每個圓圈之間的距離,讓幼兒跳進跳出;也可以連續(xù)向前跳;還可以擺成跳房子的樣子,單腳、雙腳交替連續(xù)向前跳。提示:小班可以雙腳連續(xù)向前跳,中、大班可以逐漸增加難度,單腳、雙腳交替或雙腳有規(guī)律地向前行進跳,圓圈與圓圈的距離,可以根據(jù)幼兒能力進行調(diào)整。

7、鉆山洞(適宜年齡班:小、中、大班)

將繩子的兩端分別固定,根據(jù)幼兒年齡和當前發(fā)展水平,繩子的高度可以上下移動,讓幼兒自由鉆過繩子,發(fā)展幼兒鉆的能力。要求幼兒鉆的時候,不要碰到繩子。

8、抬花轎(適宜年齡班:中、大班)

將繩子系成一個圓圈,大小以能套住一名幼兒為宜。兩名幼兒一前一后,用雙手攥住繩子圈兒,另外一名幼兒站在圈中,雙手扶住繩子,邊說兒歌,邊隨著兒歌的節(jié)奏顫動著行走,像抬花轎一樣。

9、小兔跳(適宜年齡班:中、大班)

把繩子放在地上擺放成一條直線,讓幼兒練習(xí)沿著繩子單腳跳,鍛煉幼兒平衡能力;也可以練習(xí)雙腳跳,讓幼兒在繩子左右來回跳,交替向前行進。

10、小鵝跨小河(適宜年齡班:中、大班)

將兩根繩子平行擺放在地上當作小河,讓幼兒扮作小鵝,練習(xí)跨跳過小河,也可以雙腳立定向前跳過小河。提示:注意兩根繩子之間的距離,要滿足幼兒發(fā)展需要。

11、好朋友(適宜年齡班:中、大班)

兩名幼兒背靠背或胸貼胸,用繩子將兩名幼兒綁在一起,移動身體向左或向右橫向前進。提示:使用的繩子要柔軟一些,也可以選用布帶子。

12、蹬三輪車(適宜年齡班:中、大班)

幼兒雙手拿繩,練習(xí)跳繩,從一掄一跳開始,到左、右腳交替練習(xí)蹬三輪跳繩,再到連續(xù)掄跳動作的完成,逐漸將動作連貫起來。

13、蒙眼拾球(適宜年齡班:中、大班)

兩名幼兒將一根繩子拉直,在繩子的一邊放置一些小球或其他玩具,讓一名幼兒看好玩具的位置,再將他的眼睛蒙住,讓他向前走,邁過或鉆過繩子,取到物品再返回。當幼兒蒙住眼睛開始走時,拿著繩子的兩名幼兒將繩子移開。提示:大班幼兒蒙好眼睛后,可以原地轉(zhuǎn)一圈,或左轉(zhuǎn)一圈、右轉(zhuǎn)一圈后再向前走,增加游戲難度。

14、繩子數(shù)字(適宜年齡班:中、大班)

用繩子在地上擺出阿拉伯數(shù)字,并用箭頭標出筆順,教師引導(dǎo)幼兒按筆順走數(shù)字。提示:根據(jù)幼兒認知水平,結(jié)合幼兒當前發(fā)展的需要擺放數(shù)字,難易程度要適宜。

15、會走的麻繩(適宜年齡班:中、大班)

幼兒站成一排,用繩子將幼兒串在一起,繩子呈“8”字形,幼兒站在繩套的中間,形成一串會走的麻繩隊伍,一個跟一個走或改變方向走。提示:幼兒在用繩子相互連接后,教師要提醒幼兒用手扶住繩子,以免繩子下滑,不便于幼兒行走或摔倒。

16、系鞋帶(適宜年齡班:中、大班)

幼兒站成兩排,雙手拉好,教師手里拿著一根繩子像穿鞋帶一樣,一個一個地穿過去,最后將兩個繩子頭逐漸系緊,慢慢系成一個蝴蝶結(jié),幼兒隨著收緊的小繩,感受慢慢移動位置的快樂。

17、趕小馬(適宜年齡班:中、大班)

一名幼兒在腰間系上一根繩子(長度為一米,繩子也可以用布條代替),當作小馬;另外一名幼兒拽住繩子的另一端,當作趕馬的人。兩人在場地上跑來跑去,可以邊說兒歌邊趕小馬。小馬控制奔跑的方向,趕馬的人可以用放松和收緊繩子的方式,來控制小馬奔跑的速度。

18、網(wǎng)小魚(適宜年齡班:中、大班)

兩名幼兒當作漁夫,拉著一根繩子做漁網(wǎng),到大海(場地上)里撈魚,其他幼兒做小魚,在大海里游來游去。漁夫和小魚一邊在大海里游,一邊說兒歌,當小魚看到漁網(wǎng)來了就立刻開始逃跑,被網(wǎng)到的小魚,暫且停止游戲一次。

19、撈小魚(適宜年齡班:中、大班)

兩人拉著小繩高高舉起,幼兒排成一隊,一邊說兒歌一邊魚貫前行,當說到兒歌“撈小魚嘍”時,兩人用繩子將幼兒套住,被套住的幼兒可以暫停一次,等待下次再游戲。

20、鉆漁網(wǎng)(適宜年齡班:中、大班)

請一半幼兒做小魚,一半幼兒和教師分別拉著若干條繩子,形成一個漁網(wǎng)的形狀。另一名教師帶領(lǐng)幼兒在漁網(wǎng)下面,邊說兒歌,邊游來游去。當兒歌結(jié)束時,便從漁網(wǎng)下面鉆出來逃回家。

21、天羅地網(wǎng)抓老鼠(適宜年齡班:大班)

五名幼兒將繩子拉成五角星狀的網(wǎng)子,舉高后讓其他幼兒扮作老鼠,在下面一邊說兒歌、一邊跑來跑去。當說到兒歌最后一句時,網(wǎng)子突然下移,將沒來得及跑出去的幼兒套住,被套住的幼兒暫停游戲一次。

22、花樣掄繩(適宜年齡班:大班)

在繩子一端系上一個小彩球,幼兒以自身為中心將繩子掄圓,注意不要傷到別的小朋友;可以豎著在體側(cè)或體前掄,橫著在頭頂上方掄。

23、兩人三足走(適宜年齡班:大班)

兩人并肩站好,用繩子或布帶將一人的右腿和另一人的左腿系好。當聽到口令“預(yù)備——走”時,兩人同時邁出綁在一起的腳往前走,邊走邊喊口令:“一、二、一、二……”形成兩人三足走。

24、跳大繩(適宜年齡班:大班)

一名幼兒在繩子中間原地站好,另外兩名幼兒開始掄繩,掄一下,跳一下。隨著幼兒逐漸熟悉跳繩的技能后,可以相應(yīng)增加難度,讓幼兒連續(xù)跳。

25、群雁天上飛(適宜年齡班:大班)

兩名幼兒各持繩子的一端,分開站立。其他幾名幼兒在大繩中間一起站好后,再開始掄繩起跳,學(xué)會按節(jié)奏步調(diào)一致地跳起、落下。

26、拔河賽(適宜年齡班:大班)

在一根粗繩子的中間系一條紅色布帶,開始游戲時,紅色布帶放在分界線上。兩組人數(shù)相等的幼兒分別站在分界線的兩側(cè),每組幼兒左右交替站立在繩子的兩側(cè),雙手交替握住繩子。當比賽開始的口令發(fā)出后,雙方幼兒向各自的方向用力拔繩子,以紅色布帶超出分界線半米為勝。

27、地雷陣(適宜年齡班:大班)

用繩子圍成圓圈依次放在地上,當作陷阱;用報紙揉成紙球,當作地雷;在圓圈的四周隨意擺放一些紙球。一名幼兒拉著另一名蒙住眼睛的幼兒站在起點處,當聽到口令時,兩人手拉手邊說兒歌邊向布滿雷區(qū)的方向走,遇到地雷和陷阱都要繞過去,幼兒中途不能踩到地雷或掉到陷阱里,直到兩人到達終點,游戲結(jié)束。

28、跳房子(適宜年齡班:大班)

將繩子擺成各種圖形,里面放上數(shù)字或圖案(可以根據(jù)主題活動安排相關(guān)的認知內(nèi)容,將認知內(nèi)容做成圖片擺放在這里),幼兒站在起點處,在遠處放置一些玩具如小球,幼兒單腳、雙腳交替向前跳。跳到終點后,將地上的玩具拾起,跑著返回起點。

29、快樂跳繩(適宜年齡班:大班)

幼兒四人一組自由組合,每組兩根跳繩,將兩根跳繩中間處交叉起來,搭成十字,放在地上,當作風(fēng)火輪。幼兒各自站在一個格子中,聽到教師說“開始”后,一起邊說兒歌、邊向前跳,依次循環(huán)跳起來,當兒歌結(jié)束后停止游戲,再重新組合伙伴游戲。也可以在中間擺放三個玩具,擊鼓繞圈跑或跳,當聽到鼓聲停時,四人同時去搶中間的三個玩具,沒有搶到的為輸,可以暫時離開游戲,再補充一個人繼續(xù)游戲。

30、捉老鼠(適宜年齡班:大班)

用繩子圍成一個糧倉。幼兒分成兩組,一組幼兒站在繩子的里邊,用手抓住繩子,把繩子撐圓,其他幼兒站在繩子的外面當小老鼠。幼兒和教師一起說兒歌,小老鼠開始進出糧倉偷米吃,兒歌說完最后一句時,圍成糧倉的幼兒立即蹲下來,在糧倉里面的小老鼠立即跑出去,被捉住的小老鼠暫停游戲一次。游戲可以反復(fù)進行。

二、解繩子的游戲叫什么

翻花繩

漢族民間流傳的兒童游戲,在中國不同的地域,有不同的稱法,如翻線戲、線翻花、翻花鼓、挑繃繃、解股、打十字結(jié)等等。這是一種利用繩子玩的玩意,只需靈巧的手指,就可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。

在馬來西亞,翻繩用的繩子一般是橡膠圈(橡皮筋,河南東南部就把該游戲稱為“開膠”),國外的材料則有毛線、麻線、呢絨繩或棉紗繩等。

用一根繩子結(jié)成繩套,一人以手指編成一種花樣,另一人用手指接過來,翻成另一種花樣,相互交替編翻,直到一方不能再編翻下去為止。這個游戲最大的樂趣在于翻出新花樣,展現(xiàn)自己的聰明才智。

游戲玩法

游戲的玩法是先打個小巧的結(jié),環(huán)繞于單手或雙手,然后撐開,準備動作就做好了。翻花繩分單人和雙人兩種。

單人的玩法:將繩圈套在雙手上,用雙手手指或纏或繞或穿或挑,經(jīng)過翻轉(zhuǎn)將線繩在手指間繃出各種花樣來。

雙人的玩法:一人以手指將繩圈編成一種花樣,另一人用手指接過來,翻成不同的花樣,相互交替,直到一方不能再翻下去為止。

線繩翻花在世界上不同地域和種族中都是非常普遍的游戲。現(xiàn)今有數(shù)千種翻法,其中一些還非常復(fù)雜。一些常見的花樣有專門的名稱,如“面條”、“牛眼”、“麻花”“手絹”等。

擴展資料:

取材及玩法

翻線戲的取材為繩線,材料包括毛線、麻、呢絨、棉紗等。在南亞地區(qū),橡皮筋也被用作翻線戲的用具。玩法為運用各種類型的繩狀物體在單人或多人手中纏繞,以造出不同花樣。

世界紀錄

1974年,美國加利福尼亞州的Geneva Hultenius、Maryann DiVona以及Rita Divona以21小時的時間完成了總共21,200個翻繩花式,此成績被記錄于1975至1976年吉尼斯世界紀錄大全中。

兩年后,Jane Muir和Robyn Lawrick于加拿大阿爾伯塔以21小時完成22,700個翻繩花式的成績打破1974年的紀錄。

參考資料:百度百科-翻花繩

三、用一根繩子綁在兩個人腳上,一起向前走叫什么游戲

兩人三足

由兩個人團結(jié)協(xié)作,兩人并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上比賽在起點處開始出發(fā)。

至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名。

擴展資料

比賽規(guī)則

1、起跑:在裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,所有同學(xué)做好準備,發(fā)出“開始”口令后,學(xué)生連成一體并排向前跑。

2、計時:以裁判員發(fā)出口令后開始計時,以最后一名同學(xué)沖過終點后計時結(jié)束。

3、起跑時隊伍中任意一名隊員在起跑令發(fā)出之前越過起跑線都視為違規(guī)起跑,必須在全隊回起跑線后重新起跑,若犯規(guī)兩次,取消成績。

4、比賽途中,若細繩分離或隊員摔倒,必須在結(jié)隊后在分離或摔倒地點開始起跑,其間不停表,重新結(jié)隊的時間也算在總成績中。

5、比賽過程中若發(fā)生口角,則直接取消資格。

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