兒童節新出的游戲
一、兒童節適合親子活動的游戲有哪些
1、剪紙
給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什么。
效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協調能力的發展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象的發展也能起到很好的促進作用。
2、看畫冊
準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎……
效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞匯量；而且可以很好地促進親子感情。
3、認時間
在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如，和寶寶說：“今天是6月1日，兒童節，是寶寶的節日。昨天，媽媽帶寶寶去動物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……”
效果：在掌握抽象的日期和時間概念的過程中，寶寶需要回憶過去的事情，想象將要發生的事情，這可以增強寶寶的記憶力，發展想象力。
4、敲水杯
準備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發出的聲音有什么不一樣。
擴展資料：
親子活動的特點：
1．能夠啟發孩子的智慧。這就要求游戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力，又能夠引導和發展他們新的能力。
2．家長要能和孩子平等地參與到游戲當中。做親子游戲不是上課，家長不能高高在上指手畫腳，而應當是游戲的參與者，并且跟孩子處于平等的地位。
3．游戲的形式應該注重相互配合，家長能自然而然地引發孩子智能的發展。設計的游戲應讓寶寶主動尋求家長的配合，這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。
4．游戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。要讓孩子在游戲中體會到創造和成功的快樂，而家長則能夠體會到親子交流的幸福。
只有特定的親子游戲才適合于進行比賽，家長應學會更多的游戲，并將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來，這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地開發出來。
參考資料來源：百度百科-親子游戲
二、六一兒童節經典好玩的游戲有哪些
1、走小路
玩法：一位家長帶一名幼兒拿地墊分成四隊，依次站在起跑線后邊，游戲開始，家長把地墊依次鋪在地上當小路，讓幼兒從地墊上走到對面，先到的隊為勝。
規則：1、每次8組家庭參加。2、幼兒必須踩在地墊鋪的小路上走。
2、搭高樓
玩法：家長聽到老師發出的口令后，從起點處的筐里拿出10個易拉罐放到小籃子里，然后迅速地跑到幼兒身邊，家長再和幼兒一起同心協力的把易拉罐瓶疊起來，最先完成的獲勝。
規則：1、每次6組家庭參加。2、聽哨聲開始和結束游戲，易拉罐最快疊完者獲勝。
3、運氣球
玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣）。媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運送至指定地點。游戲進行二次，先完成者為勝。
規則：每次游戲四個家庭同時進行，每個家庭由三人組成。游戲時聽口哨開始和結束游戲。背靠背時手不能碰氣球，途中掉落或爆破均無效。
4、快樂一家人
玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投報紙球，爸爸媽媽共同拿桶子接球。接住一個后，爸爸媽媽手拿木棍讓孩子雙手吊在木棍上一起返回，每日分享幼兒園知識何老師扣扣壹壹陸伍柒零貳捌貳伍，以先回到起點者為勝。
規則：每次游戲五個家庭同時進行，每個家庭由三人組成。孩子雙手吊在木棍上時雙腳不能碰到地面。游戲者要聽老師發出的指令。
5、推車運寶寶
玩法：孩子站在起點線上，媽媽（爸爸）站在終點線上，聽到口哨時，寶寶從起點線把小車推向媽媽那邊，然后由媽媽把寶寶抱進小推車里推回起跑線，以最快者為勝。
規則：每次4組家庭參加活動，更我幼教資源，請關注幼師必讀公眾號媽媽一定要把寶寶放在小推車里才可以往起跑線推。
6、我是小姚明
玩法：家長和幼兒面對面站在規定的線上，幼兒將手中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去，家長配合接住沙包，簍子里接的沙包最多者為勝。
規則：每次6組家庭參加活動，家長和幼兒站在規定的線上，不能越線。
7、我給爸爸媽媽穿鞋子
玩法：孩子先認識爸爸媽媽的鞋子，然后家長將鞋子放進彩虹傘，家長和孩子一起抖動彩虹傘打亂鞋子，聽到口哨聲后停止抖動，孩子進入彩虹傘找到鞋子，并幫爸爸媽媽穿好，先穿好者為勝。
規則：1、每次10組家庭參加活動2、要由孩子幫爸爸媽媽穿鞋子。
8、快樂扇魚
玩法：每人拿一把扇子站在起點線上，口哨聲響，兩人同時用扇子扇地上的魚，哪組家庭先把魚扇到終點就獲勝。
規則：每次6組家庭參加活動，每組家庭2個人參加。用風力吹動小魚前進，扇子和手不能觸碰到魚。
9、釣魚
玩法：家長和小朋友各拿一個釣魚竿釣魚，把釣到的魚放到指定的籃子里，一分鐘結束釣魚，釣的魚數多的家庭為勝。
規則：每次8組家庭參加活動，每組家庭2個人參加。游戲結束后將釣魚桿放回原位，一定要用魚桿釣魚，不能用手去抓。一分鐘內釣到三條者，獲紅花一個。
10、點鼻子
玩法：小朋友蒙住眼睛，從起點到終點去點笑臉的鼻子，家長指揮小朋友完成，最快點到的為勝。
規則：1、每次4組家庭參加活動。2、家長用語言指揮小朋友，不能抓小朋友的手去點鼻子3小朋友不能偷看。
11、夾珠子
玩法：家長和小朋友一人拿一雙筷子，把盤子里的30個珠子夾到對面盤子里，六組同時進行，聽到口哨聲結束誰夾的多誰勝。
規則：每次6組家庭參加活動。珠子掉了要從重新來過。家長與孩子不能移動盤子。
三、六一兒童節可以玩什么游戲
1、比比誰的眼力好；
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，獲獎品一份。每人有三次機會。
2、快樂套圈；
在地上擺放一些獎品。每個獎品之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離獎品一米遠的地方，才能向獎品扔圈圈（圈圈的大小要適當），每扔中一次獲獎品一份。每人有三次機會。
3、比比誰的運氣好；
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進箱子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
4、掌上明珠；
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未掉就獲獎品一份。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈）。
5、你畫我猜；
兩個人一組。一個人比劃一個人猜，猜詞過程中，可以描述，但是不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有一次選擇放棄的機會。
在規定時間內，猜出的詞語多的那一組勝利。
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