1放風箏
風箏亦稱“紙鳶”、“風禽”等,歷史悠久,流傳甚廣。相傳春秋時公輸般作木鳶以觀宋城。據傳五代漢李鄴,于營中作紙鳶,引線乘風而戲,后于鳶首以竹為筒,使風竹中如箏鳴,故稱“風箏”。唐代起風箏成為一種娛樂工具,但只限于皇宮和貴族府第。北宋后流傳于民間。明清時,風箏制作更加精巧。曹雪芹專著《南鷂北鳶考工記》中,記載了幾十種制作風箏的扎、糊、繪、放的工藝。一般制法;先用細竹片扎成骨架,模擬蝴蝶、蜈蚣、鳳凰等禽、鳥、魚、蟲形狀,糊上皮紙或薄絹,上繪圖案。玩時用麻線牽引,利用風力,放上天空。牽引線上可懸掛有滑輪的小燈,隨風飄上,星夜望去,似一串星星,在風箏上安上琴弦,嗡嗡作響風如箏鳴,稱鷂琴。風箏是小孩喜愛玩物,每到春暖花開時成群結隊爭放風箏,并流傳至今。
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2打角螺
古稱“抽陀螺”。俗稱“打地老鼠”。流傳甚廣,明代劉侗、于奕正《帝京景物略。已有記載。角螺用小雜木削成牛角式尖的寶塔形,長兩寸左右。玩者手持一根系著布巾的小竹桿,先將布巾纏住木角螺,向地下平開,角螺在地下順時鐘轉動(左手持桿則為反時鐘),不時用布巾抽打角螺,也可由二人相對抽打角螺,使二角螺相撞,轉得越久的為勝。
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3彈弓
亦稱“崩弓子”。民間兒童玩具,南宋周密《武林舊事》“小經紀”中已有“彈弓”的記載。用鐵“豆條”彎成叉型兩小環處各系一長短相等的皮筋,兩皮筋另端各連在一長獸皮之兩端。也有用小樹叉做弓身的。玩時一手握手柄,一手捏夾小石子的小獸皮,瞄準目標,向后一拉后松手,將站石子射出小孩玩彈弓總想射正小鳥和氣球,但射中小鳥者少?,F代玩彈弓者少見,被各式玩具手槍、汽槍所代替。
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4跳房子
民間兒童游戲,先在地上畫六個方格,每一方格約兩尺見方,每一格為一間。玩時先用小瓦片或一物擲向格內,以后用單腳跳入,把瓦片踢入其它格內,誰先跳完所有方格為勝。期間所踢的瓦片不得踢出格外或觸及每格畫線,違者要停跳,讓其他人跳,等到下一次輪到自己時,繼續自前次停止的格開始跳,勝者打敗者的手掌。
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5看西湖景
因天下風景,無勝于西湖而故名。但民間亦俗稱“西洋鏡”。昔時商阜集市的街頭巷尾,常擺設西湖景,供人欣賞。西湖景用一木箱掛多幅風景畫,上下升降,正箱面的下端,裝上特制的鏡頭,通過反射,可看到箱內一幅幅的圖景,箱主不時敲打小鼓小鑼,不時解說箱內其景。有時加唱戲劇片斷或其它曲調;“多拿錢來多來看,少拿錢來少來看,不拿錢來看光光”,以招引顧客。
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6跳繩子
古稱“跳百索”。早在明代已流行。沈榜《宛署雜記》載;“以長繩丈許,兩兒對牽,飛擺不定,令難疑視,若百索然,其實一索也。群兒乘其動時輪跳其上,以能過者為勝,否或為索所絆,聽掌繩者以擊之為罪,名曰;跳百繩。清代仍流行,并傳承至今。其跳法有一人自拋繩自跳,記數論勝負。亦有兩人拋繩一人跳?;騿文_跳、雙腳跳。還有兩人用兩根繩交叉而拋,一人在中間用雙腳跳等。
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7拈石子
亦稱“抓子”、“拈石子”。民間兒童游戲。明劉侗、于奕正《帝京景物略-春場》云:“是月也,女婦閑,手五丸,且擲,且拾、且承、曰抓子兒”。昔時一些少女常玩拈子,益陽上鄉的玩法是;用小石子五粒,先把五粒石子握在手中,擲上其中一子,同時將其余四子擲于桌面或地上,俗稱“放子”。而后開始拾子,即擲上一子,接而俯拾一子,再擲上一粒接而俯拾二子,依次拾完;再把四子都撒在桌上,擲上一子接而俯拾全部四子;最后把四子全部撒在桌上,擲上一子接而先俯拾對方選定二子,再把其余二子疊高,再俯拾之。按以上程序順利完成者為贏。所玩之子,后有改用內裝砂子的小布袋的拈子游戲,市區目前很少有人玩耍。
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8老婆拳
亦稱“猜猜猜”。民間游戲。按照習規,握拳為石頭伸出手掌為布袋,叉開食指和中指為剪刀,石頭可以砸剪刀,剪刀可以剪布袋,布袋可以包石頭,被砸、被剪、被包者為敗。敗者常被勝者的小孩打手掌。兒童在游戲中決定次序時也劃此拳。也有在酒席上比勝負而罰酒者。
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9老鷹擔雞
益陽湖鄉稱“老鷹擔雞”,山鄉稱“老蟲(老虎)咬尾”。由數人組成,首先由一人自稱老鷹,其余人排成縱隊最前面的人伸開雙手擋住老鷹,第二人雙手捏住前面一人的腰帶,后面依次的串起來,然后由老鷹來抓最后的那人,玩時忽前忽后,時左時右,直至抓住最后的一個為勝。至今鄉下仍有小孩喜歡這一游戲。
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10斗蟋蟀
亦稱“斗促織”、“斗蛐蛐”。系以蟋蟀相斗為戲的娛樂活動。相傳始于唐代天寶年間(742-755),《宋史-賈似道傳》也有斗蟋蟀的記載。明代盛行,有謠云;“蟋蟀瞿瞿叫,宣德皇帝要”。傳至清代,活動越發考究。據清顧祿《清嘉錄》載;“白露前后,訓養蟋蟀,以賭斗之樂,謂之秋興,俗名斗賺績。提籠相望,結隊成群,呼其蟲為將軍。斗時在臺上兩造認色,或紅或綠,曰標頭,臺下觀者,即以臺上之勝負為輸贏,謂之貼標斗。分籌碼,謂之花,以制錢一百二十文為一花,一花至百花、千花不等,憑兩家議定,勝者得彩。文革前,益陽城鄉小孩中玩蛐蛐者盛行。
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11滾鐵環
兒童游戲之一。男孩手持一根頂端有彎槽鐵棍,推一直徑一尺多的鐵環向前飛跑,發出”嘩唧嘩唧“的聲音。玩者多為七歲左右的兒童。經常在曬谷場比賽,看誰滾動的時間最長。城里的兒童則在街道和馬路邊滾動。昔時在民間流行。
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12解繃繃
民間兒童游戲。由二人玩耍,用一根細線繩,兩端連接為環形,先由一人用雙手撐開構成一種幾何圖形,然后由另一人雙手用挑、穿、勾等方法改變原來的圖形,這樣二人輪流解繃,巧妙的繃出各種圖形,能者為勝。玩者女性者多。
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13捉迷藏
民間兒童集體游戲?!跋棺幼锦俗印笔亲矫圆刂幌扔蓴等耸帜檬值膰梢粋€圓圈,其中一人用手帕包住雙眼扮瞎子,另由一人將一只手縛在腿上裝跛子。游戲開始時,跛子在圈內邊吹口哨邊跳動,瞎子順著哨聲撲捉,如捉住跛子即勝,可換另一對再捉。
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14騎馬馬
民間兒童游戲。玩時先由兩個兒童將右手向下握住自己的左手腕,再用左手向下握住對方右手腕,形成一個四方結子形的“座坐”然后蹲下讓其他兒童坐在“座坐”上,再站起來走動,俗稱“騎馬馬”。也有馬馬相斗者。
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15折紙
民間兒童游戲之一,為了適應兒童愛好摹仿的特點,啟發其想象力和創造性,常用紙折成各種器具和動物的形狀,如帆船、衣褲、帽子、和飛禽等。尤其在學前班就讀時,老師常教他們折紙、剪紙,挑選后懸觀,以資鼓勵。
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16七巧板
亦稱“七巧圖”、“智慧板”,民間傳統智力玩具,唐代燕幾演變而來。原為文人中玩的一種室內游戲。后流傳到民間,逐漸演變為拼圖板玩具,即用正方形薄板、三夾板或硬板紙,分截為七塊,稍加剪裁即成。玩法將七塊板拆開,拼湊成七塊圖形。如人物動態、動物植物形象、住房建筑、山亭樓閣、船轎車馬、花卉鳥蟲、太空星象以及各種幾何圖形。可一個人玩,亦可幾個人進行各種比賽。由于設計科學,構思巧妙變化無窮,能提高人的想象和判斷能力,啟發兒童智慧。
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17拔紙牌
民間兒童游戲。昔時,紙牌為香煙殼中所附的圖片,后有專印畫片出售。牌上印有十二生肖或三國時代人物等,玩具店出售。玩時,預先一方把紙牌放在桌子上或地上,由對方用其紙牌用力擲打之,能把對方的牌打翻身為勝。也有用紙折成六角梯形的“紙拍”代用?;虬验L方形的紙牌,各從桌端向另一面桌端用力打走,比打遠近,打落桌下者為輸。也有用包香煙的圖案紙折成三角形,用來代替紙牌的。
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18變虎貓
民間兒童游戲。孩童扮鬼臉,用雙手拔開口邊、眼皮,裝虎貓叫聲,嚇唬同伴為戲,尤以兩三歲的小孩在裝虎貓時更逗人喜愛。
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19九連環
民間傳統智力玩具。明《丹鉛總錄》;“九連環,兩者互相貫為一,行得關捩,解之為二,又合二為一?!鼻宕至餍?。當時的九連環,采用金屬絲制成圓形,小環九枚,九枚相連,套在條形橫板或各式框架上,其框柄有劍形、如意形、蝴蝶形、梅花形等,各環均以銅桿與之相接。玩時,依法使九環全部連貫于銅圈上,或經穿套全部解下。后來采用銅或鐵制作。其解法多種多樣,可合可分,變化多端。近人徐珂《清稗類鈔》記其解法;“欲使九環同貫于柱上,則先上第一環,再上第二環,而下其第一環,更上第三環,而下其第一、二環,再上第四環,而下其第一環,再上第四環,如是更迭上下,凡八十一次,而九環畢上矣。解之法,先下其第一環,次下第三環,更上第一環,而并下其第一、二環,又下其第五環。如是更迭上下,凡八十一次,九環畢下矣”。開始是在閨閣婦女、孩童中流行,以后逐普及到民間。后被雜技藝人吸收發展成舞臺上演出的古代戲法。表演者將九個金屬圓環,運用熟練技法,或合或分,或套花籃、彩燈、宮燈形狀,手法敏捷技巧出眾,變幻叫人莫測,成為觀眾歡迎的雜技節目。
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20剪紙
古稱“剪彩”,起源甚早,南朝梁宗懔《荊楚歲時記》;唐段成式《西陽雜技》;明周祈《名人考》等古藉均有剪紙的記敘。從用途上剪紙可分為窗花、墻花、門箋、頂棚花、燈籠花、喜慶花、衣飾繡樣等。純供欣賞的剪紙有單色剪紙、分色剪紙、襯色剪紙、點色剪紙、拼色剪紙、勾畫剪紙、木印剪紙種種。益陽剪紙在民間廣為流傳,每逢慶壽、嫁娶等喜慶,分別剪壽字、雙喜、窗花或剪成花卉,鳥獸、蟲魚等。禮品上常貼蛋花、帽花、鞋花以及其它禮品的裝飾,剪紙技術一般是言傳身教,世代傳承。尤以女孩從小就習作剪紙,做剪紙游戲。益陽曾有專業的“紙藝社”。
一、蹲蹲孵小雞
1、游戲玩法:
參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:“蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛”。“飛”字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其余幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。
2、游戲規則:
當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三只后,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。
二、貼燒餅
1、游戲玩法:
幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
2、游戲規則:
貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。
三、炒豆豆:
1、游戲玩法:
兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌“炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭”,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鉆過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
2、游戲規則:
當兒歌念完時,才能翻跟頭
四、結冰
1、游戲玩法:
幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,并聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:“結冰”。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說“冰化了!”幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
2、游戲規則:
結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動。
五、追皮球
1、游戲玩法:
教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上,讓幼兒追逐皮球,追到皮球后,跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去,幼兒反復將皮球追回并投入紙箱。
2、游戲規則:
每位幼兒每次只能追一個皮球,并把皮球投入指定的箱內。
戶外活動游戲有粘泡泡糖,天氣預報,紅綠燈,搭三角形,老鼠籠。
1、粘泡泡糖
所有的孩子圍成一個圓圈,邊拍手邊說:“粘泡泡糖,粘泡泡糖?!焙⒆訂枺骸罢衬睦??”老師說:“粘肩膀(或身體的其他部位)。”孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。
2、天氣預報
老師說:“下大雨。”孩子說:“不怕。”老師說:“下雪。”孩子說:“不怕?!碑斃蠋熣f下冰雹時,孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。
3、紅綠燈
老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開始,孩子們開車行駛,看到紅燈后立即停止,綠燈可以繼續行駛,出現錯誤的返回原點重新開始。
4、搭三角形
孩子分成若干組,每組6個小朋友,搭成三角形的樣子,聽老師的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老師說向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。
5、老鼠籠
班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈,做成老鼠籠,其余的孩子扮演老鼠,游戲開始,所有的孩子一起說:“老鼠老鼠壞東西,半夜出來偷吃米,我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲抓住你?!卑缪堇鲜蟮暮⒆觿t圍圓圈繞S跑,當說到抓住你的時候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。
擴展資料
戶外活動游戲好處
1、戶外活動讓你精力充沛
太累了,想多來幾杯咖啡提神嗎?可能你并不需要這種咖啡因,而是應該出門休息一會。一項研究顯示,在戶外的開闊地休息20分鐘可以給你的大腦充能,像一杯星巴克一樣提神醒腦。
2、在戶外健身更輕松
有沒有感覺在戶外健身比室內更加輕松,這可能要歸功于那些綠色植物。在一項小實驗中,研究人員讓騎自行車的人在綠色、灰色和紅色的鏡頭前分別騎行。