動(dòng)態(tài)魷魚游戲
一、魷魚游戲英文
《魷魚游戲》的英文是squidgame。
魷魚游戲，是韓國(guó)的一種兒童游戲。游戲主要在韓國(guó)20世紀(jì)70年代至80年代初在兒童之間流行，游戲場(chǎng)地主要在兒童游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)或鄰里小巷中，隨著土地被混凝土覆蓋和發(fā)展，游戲空間消失，導(dǎo)致游戲逐漸不再流行，魷魚游戲在80年代后便不再在兒童之間流行。
游戲之所以如此命名，是因?yàn)楫嬙谄教沟孛娴钠灞P中繪制了圓形、三角形和正方形，形狀酷似魷魚。該游戲名稱存在地區(qū)差異，例如又稱“魷魚蓋?！?。有部分人堅(jiān)持認(rèn)為“蓋桑”是日語(yǔ)“開戰(zhàn)”的變體，為朝鮮日治時(shí)期遺留下來(lái)詞匯，但該詞沒(méi)有在時(shí)代轉(zhuǎn)變時(shí)被清洗，現(xiàn)在已經(jīng)在某種程度上融入韓國(guó)民俗。
《魷魚游戲》的玩法：
魷魚游戲是一款多人游戲，通常由8到10人游玩，最多可容納20人，玩家用石頭剪刀布分為攻守兩隊(duì)。游戲主要有兩個(gè)目的，要么是為了讓攻擊者達(dá)到攻擊的目的，要么是為了殲滅對(duì)方。攻守兩隊(duì)的主場(chǎng)被稱為“屋”。最上面的圓圈是進(jìn)攻隊(duì)的房子，而底部的矩形是防守隊(duì)的房子。這游戲通常是進(jìn)攻方占優(yōu)勢(shì)，而對(duì)防守方不利，攻守兩方只能用一只腳單腳跳式移動(dòng)。
但是，攻擊者允許將一只腳放在安全區(qū)域，另一只腳放在另一區(qū)域。當(dāng)攻擊者從進(jìn)攻屋到達(dá)另一側(cè)的進(jìn)攻升級(jí)區(qū)時(shí)，他可以在所有區(qū)域雙腳移動(dòng)。當(dāng)防守者穿過(guò)連接三角形和大部分矩形的狹窄橋接區(qū)域后，到達(dá)三角形頂部的小楔形推進(jìn)區(qū)（與進(jìn)攻屋重疊）時(shí)，他們可以在所有區(qū)域雙腳移動(dòng)。
同樣，矩形最底部的一個(gè)小圓圈，或者橋區(qū)兩側(cè)防守屋的頂角，可以用作防守者進(jìn)攻攻擊者的升級(jí)區(qū)域，玩家總體上表現(xiàn)出推、拉、撞等方式進(jìn)行游戲，激進(jìn)程度是兒童游戲中少見，多為男生玩的游戲。手觸地時(shí)算出局，如果進(jìn)攻方突破防守并到達(dá)球門點(diǎn)歡呼，或者防守方出動(dòng)驅(qū)逐所有攻擊者出棋盤，就是勝利。
二、魷魚游戲怎么做
魷魚游戲步驟流程如下：
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名渠道提供身份信息參加報(bào)名。所有參賽者被帶入一個(gè)神秘的舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一個(gè)巨大的、充滿未知的鐵箱子。主持人開始介紹游戲規(guī)則，每個(gè)游戲都與鐵箱有關(guān)，第一場(chǎng)游戲是“一二三木頭人”。參賽者必須成功走到鐵箱前面并正確做出主持人所描述的姿勢(shì)，否則將被淘汰。
2、接下來(lái)的幾輪比賽逐漸升級(jí)，從簡(jiǎn)單的動(dòng)作描述到復(fù)雜的策略制定。每場(chǎng)比賽的淘汰結(jié)果都是殘酷的，只有部分人能繼續(xù)參與下一輪比賽。這些比賽讓參賽者們意識(shí)到他們必須以任何可能的方式生存下來(lái)，友情、道德、人性都在這個(gè)殘酷的游戲中受到考驗(yàn)。
3、經(jīng)過(guò)多輪比賽，參賽者們終于迎來(lái)了淘汰賽。他們被要求分成兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，失敗的一隊(duì)將會(huì)全部被淘汰。在這場(chǎng)比賽中，參賽者們?yōu)榱松娌粨袷侄危颜x和道德在這個(gè)殘酷的環(huán)境下變得微不足道。
4、最后一場(chǎng)比賽是參賽者們的生死之戰(zhàn)。他們被要求在一個(gè)巨大的彈珠迷宮中尋找一顆隱藏的彈珠，找到彈珠的人將成為贏家。
做游戲的好處
1、提高認(rèn)知能力：通過(guò)玩游戲，特別是那些需要策略和思考的游戲，可以鍛煉大腦的認(rèn)知能力。例如，一些電子游戲可以幫助提高人們的反應(yīng)速度和手眼協(xié)調(diào)能力。許多游戲特別是團(tuán)隊(duì)競(jìng)技類游戲，可以幫助提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。
2、緩解壓力：游戲可以幫助人們暫時(shí)忘記日常生活中的壓力和煩惱，提供一個(gè)輕松的環(huán)境。許多游戲都可以讓人放松并帶來(lái)快樂(lè)。提高創(chuàng)造力：一些游戲，特別是沙盒類游戲，可以讓玩家自由地創(chuàng)造和探索。這種類型的游戲可以幫助人們提高創(chuàng)造力和想象力。
3、增強(qiáng)決策能力：許多游戲需要玩家做出迅速而明智的決策。這種經(jīng)驗(yàn)可以幫助人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更好地做出決策。培養(yǎng)耐心和毅力：一些游戲難度較高，需要玩家投入大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握。這可以幫助人們培養(yǎng)耐心和毅力。
4、提高反應(yīng)速度和手眼協(xié)調(diào)能力：許多電子游戲要求玩家快速并準(zhǔn)確地響應(yīng)屏幕上的變化。這種訓(xùn)練可以提高反應(yīng)速度和手眼協(xié)調(diào)能力。促進(jìn)情感發(fā)展：通過(guò)在游戲中扮演不同的角色，人們可以更好地理解他人的感受和觀點(diǎn)。這有助于促進(jìn)情感發(fā)展，并提高情商。
三、魷魚游戲是什么
魷魚游戲是韓國(guó)的一種兒童游戲。
魷魚游戲主要在韓國(guó)20世紀(jì)70年代至80年代初在兒童之間流行，游戲場(chǎng)地主要在兒童游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)或鄰里小巷中，隨著土地被混凝土覆蓋和發(fā)展，游戲空間消失，導(dǎo)致游戲逐漸不再流行，魷魚游戲在80年代后便不再在兒童之間流行。
游戲命名
游戲之所以如此命名，是因?yàn)楫嬙谄教沟孛娴钠灞P中繪制了圓形、三角形和正方形，形狀酷似魷魚。該游戲名稱存在地區(qū)差異，例如又稱“魷魚蓋桑”。有部分人堅(jiān)持認(rèn)為“蓋?！笔侨照Z(yǔ)“開戰(zhàn)”的變體，為日治時(shí)期遺留下來(lái)詞匯，但該詞沒(méi)有在時(shí)代轉(zhuǎn)變時(shí)被清洗，現(xiàn)在已經(jīng)在某種程度上融入韓國(guó)民俗。
游戲玩法
魷魚游戲是一款多人游戲，通常由8到10人游玩，最多可容納20人，玩家用石頭剪刀布分為攻守兩隊(duì)。游戲主要有兩個(gè)目的，要么是為了讓攻擊者達(dá)到攻擊的目的，要么是為了殲滅對(duì)方。攻守兩隊(duì)的主場(chǎng)被稱為“屋”。最上面的圓圈是進(jìn)攻隊(duì)的房子，而底部的矩形是防守隊(duì)的房子。這游戲通常是進(jìn)攻方占優(yōu)勢(shì)，而對(duì)防守方不利，攻守兩方只能用一只腳單腳跳式移動(dòng)。
但是，攻擊者允許將一只腳放在安全區(qū)域，另一只腳放在另一區(qū)域。當(dāng)攻擊者從進(jìn)攻屋到達(dá)另一側(cè)的進(jìn)攻升級(jí)區(qū)時(shí)，他可以在所有區(qū)域雙腳移動(dòng)。當(dāng)防守者穿過(guò)連接三角形和大部分矩形的狹窄橋接區(qū)域后，到達(dá)三角形頂部的小楔形推進(jìn)區(qū)（與進(jìn)攻屋重疊）時(shí)，他們可以在所有區(qū)域雙腳移動(dòng)。
同樣，矩形最底部的一個(gè)小圓圈，或者橋區(qū)兩側(cè)防守屋的頂角，可以用作防守者進(jìn)攻攻擊者的升級(jí)區(qū)域，玩家總體上表現(xiàn)出推、拉、撞等方式進(jìn)行游戲，激進(jìn)程度是兒童游戲中少見，多為男生玩的游戲。手觸地時(shí)算出局，如果進(jìn)攻方突破防守并到達(dá)球門點(diǎn)歡呼，或者防守方出動(dòng)驅(qū)逐所有攻擊者出棋盤，就是勝利。