親子游戲動態壁紙
一、綠林谷游記
書桌臺上貼著三個目標，其中一項是每年可以帶著家人出去旅行，看看世界。
暑期無疑是旅行的最佳時機，身處大美安徽，皖南的涇縣是首選，一直很喜歡有山有水有鳥鳴有流水的自然，像回到最初的家。
和朋友約好，目標涇縣桃花潭綠林谷小木屋。提前在攜程訂好了小木屋的房間，因為夏季的周末人比較多。
交通：
從合肥坐高鐵到達涇縣站，1個多小時的車程，沿路可以看村落與綠林交織的風景，只是有些地方洪水還沒有退去，淹沒的田地，冒出水面的電線桿，多少增添了景色的厚重感，祈愿洪水早點退去。
涇縣站出來，很方便的打的出租車，40分鐘左右，便到達綠林谷景區。因為住在景區內，出租車便可直接載我們到達景區的第一停車場—木屋村的橋頭。
過了小橋，林間小路走500米左右，便可看見一排白色的房子，服務臺，餐廳，都在這里，辦理入住就好了。
住宿：
在網上有了解到，這里相比較涇縣月亮灣小眾，但絲毫不影響旅行的體驗感。尤其這木屋。
理想中也是住在這樣原木打造的房子里，不要太大，有個小露臺，兩把椅子，一張桌子，里面是簡單的生活必須品，有一扇可以看見藍天白云蔥翠樹木的大窗戶。
屋外有個小院子，如果居家一定可以種些花草，或者蔬菜，有著一畝三分地的富足。
村落里，三三兩兩開著彼岸花，“開落千年逝，花葉永不見”，因著這佛意的花，木屋也顯得夢幻了，似是前世有來過。
那一條從屋邊流過的小溪，嘩嘩的水聲，帶著自然母親的療愈力量，撫慰游子的心，安眠林間的萬物，靜謐美好，是我最喜歡的一道風景。
白天，屋外的幾只母雞帶著小雞悠閑地踱步，偶爾竄出幾只小白貓，孩子們都欣喜的追逐。
竹林穿越設在木屋村入口不遠處，半空中，利用現成的幾顆大樹，圍成百米的穿越項目，比較考驗小朋友，增添木屋的趣味性。
還有些體育器材，攀爬，輪胎制成的秋千，考驗臂力平衡的繩索.....孩子們一有空便可以隨意玩耍。
夜晚這里的蛐蛐，知了，蛙聲，是主旋律，可以洗凈旅途的疲憊，也可以讓鄉野的靜謐更顯空遠。
柔和的夜燈，照亮了木屋的四周，這是山林里的城堡，樹上的線燈和夜空彈出一曲唯美的樂章，是夢境，而又清晰可見。
食：
景區的餐廳還是那棟長長的白色房子，接待處的梅姐也負責餐飲。
大部分景區的餐飲常有的感受是：價格高，味道一般。
這里的不同，菜有些是自種的，色澤鮮艷，記憶深的是這個季節長出來的絲瓜毛豆，綠的像染出來的。
西紅柿炒雞蛋，香噴噴的，肉末茄子也是口感很好的，孩子們也因為那盆紅燒冬瓜，吃個精光。
菜品價格適中，分量足，二個大人加三個小孩，三個菜也就夠了。每頓飯大約120元左右。
雖然孩子們吃飯的時候會吵鬧，但還是能感受到在這木棚里吃飯的意境美。每一眼都是一副畫面，風吹過的時候，樹葉紛紛飄落，溪水送來背景樂，不知道是這飯菜的味道還是這滿眼的動態壁紙，醉了飲食的人。
喜歡坐在溪水邊吃飯的愜意。
早餐比較簡單但營養均衡。饃饃，稀飯，咸菜，油條，雞蛋，亦很滿足。
游玩：
這是一個集游玩和休閑度假的理想之地。配套的游玩設施有：高空滑索，水上樂園，VR體驗館，水上拓展，最推薦體驗的是漂流。如果有親子游團隊，會策劃一些有創意的游戲，比如抓泥鰍，篝火晚會.....
從木屋村到游玩地走路也很方便，十分鐘左右，沿路也是意境優美的林間小道，常有各種昆蟲出現在孩子們的視野里，驚叫驚喜不斷。
孩子們喜歡玩的是，高空滑索，漂流，水上拓展，還有個VR體驗館。
高空滑索需要爬上一點點臺階，彎彎繞繞，到達之后，老爺爺會很負責任的綁好繩索。
我一開始挺害怕，因為沒有坐過，總把它和過山車聯想在一起，那種失重的惶恐，記憶猶新。朋友勸說，這個不怕，像飛一樣。
繩索滑行的不快，從高空下去，風嗖嗖而過，一覽眾山小的感覺還是愉悅的。
水上拓展是一個體能項目，孩子們很喜歡，有個項目可以稱其為蜻蜓水上漂，必須要速度夠快，或者身體夠穩才能過去，看見有的三歲小朋友噠噠噠就跑過去了，毫無畏懼。
我得承認自己害怕了。怕跌水撞到，怕出洋相......反正我沒嘗試。倒是女兒，和她的朋友們觀看了許久，還是上去挑戰了，尤其欣喜的是，她們搖搖晃晃的堅持到了終點，那份沒有放棄的精神，遠遠超出了我的想象，那些關于她沒有毅力的念頭，終究是我多慮了。
公司團建，親子挑戰很適合。
然后可以去漂流了，相比較月亮灣的大和刺激，這里的較平緩，也有些急流，帶著水槍，水舀子，人多的時候便可以開戰了。
同行的小男孩玩的瘋狂，無論認不認識，打成一片，引來一群圍攻，但小男孩絲毫不減氣勢，沒有叫停，精氣十足，是游玩中很好的力量伙伴。
時而，安安靜靜的飄著也很好，沿路都是風景，百年的老樹屹立兩旁，遮蓋一些炎熱，偶爾，樹枝調皮的伸向水面，和人們招手，清澈見底的水里，魚兒在鵝卵石間游走。
藍天白云從古樹的縫隙間探出頭，顯得透亮，藍的深邃，白的純然。
結束的地方需要坐一輛巴士返回度假村，人較多的時候，需要等待，沒有遮蔽休息區，灰塵四起，稍顯的有些冷漠。
唯有一位老阿姨推著三輪車，大聲叫喊著：“冰水涼拖鞋哦”。
漂流結束后可以在村頭的橋下玩水，幾個孩子拿著捕魚網，穿著防滑鞋，可以玩上好幾個小時。
住在木屋的好處，你可以隨時出來玩水，捉魚蝦，找石子，還可以在草坪里抓螞蚱，樹上找知了。大自然的玩具應有盡有，絕對夠孩子用。當然，如果有一些自由的個人創意玩法，也是相當有趣的事。
人：
事物都有兩面性，景區也是這樣，攜程上有些人好評，有些人反應這里找不到服務人員，環境一般.....各式各樣吧，我還是覺得自己親身體驗的比較實在和客觀。
每個人在描述同一件事情的時候，會有自己的喜好加之情緒，所以呈現出千種說法。
這邊的人，感覺很親和，出租車司機很喜歡介紹涇縣，談宣紙，茶葉，筍干，頭頭是道，也會把一些景點的特色和利弊告知乘客，言語中自豪而又熱情，這是游客對城市的第一印象，很重要。
對了，首先你要愿意傾聽才行，出租車司機會告訴我們很多故事。
綠林谷木屋的接待人梅姐，落落大方，談吐穩重，不急不躁。記得第一次打電話咨詢時，她也是很耐心的回答，從客房的調換，餐飲的安排，游玩項目的推薦，她都一一給予解決，臨走時，給我們煮了幾個臨屋邊土地里長出的玉米，那玉米，吃起來甜甜的。
廚師和員工也很友好，有天晚上看見他們一大桌子人聚在一起吃飯，像是一家人，有說有笑，還不時的有人探過頭關心我們：你們的菜夠嗎？味道怎么樣？覺得哪里不好告訴我們......
夜晚行走的時候遇到小蛇，孩子們的尖叫聲，也會讓守候在這里的大叔立刻拿起手電筒，竹竿，趕來照顧，一邊仔細尋找，一邊安慰：這里的蛇不咬人。然后撐著電筒，把我們送回木屋內，確認都到達了，才回去。
這是一個有溫度的地方，因為有一群有溫度的人，在這夏日里，送給游人，歸家的清涼。
再見綠林谷，再見這美麗的蔥翠，你洗去都市的浮躁，凈化疲憊的心靈，帶給兒童純真的歡笑。
二、活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是我為大家收集的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案篇1一、活動主題：
良辰美景共賞，佳節游園齊樂
二、活動目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備：
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王莎老師
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)
4、催場：王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、*、曹老師)
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)
7、元宵節故事講述：王莎莎
8、米奇扮演：劉菲
9、場外布置：全體老師
四、活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
活動策劃方案篇2一、講座主題：
文學創作講座
二、主講人：
知名講師
三、活動時間：
4月23日晚上7~9點
四、活動地點：
電教101
五；活動意義：
大賽提倡文學作品的創新思路、展示當代大學生的時代風采
六、活動策劃組織機構：
逸品書院
大創組織人員：....
七、前期準備：
（一）、講座前準備
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備
3、電腦、水、鮮花等物品準備
（二）、講座宣傳
1、在講座開始前三天左右，分別在各校區主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并在教一、教二各個教室黑板上寫宣傳語，介紹講座內容
2、在在教三懸掛橫幅
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯系及布置：
與教室管理人員聯系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺上的準備工作和話筒的調試。
（3）6點50安排主講與主持人進行溝通。
（4）預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節）。
6、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結語。
8、安排學生有序退場。
9、活動結束后整理會場。
十、突發狀況應對：
1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用
十一、活動經費預算
1、橫幅、宣傳板、海報的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
活動策劃方案篇3一、方案目的：嘛呢經會祈福直通車方案
為景區創收，增加人氣，擴大宣傳力度。
二、針對人群：
**市及周邊城市所有市民，旅行社同行客人
**市及周邊各大酒店入住的外來人群
三、方案施行計劃：
1、針對各大旅行社、酒店宣傳，銷售部門把工具（單頁廣告、景區展架及直通車計劃），大面積覆蓋，派發到旅行社，分發到酒店房間，密切與各單位負責人溝通。
2、針對市民宣傳，通過電子商務、美團網、拉手網、報紙、傳單等媒介把活動
推廣出去。
3、設專屬報名電話，出發前一天統計總人數訂車。
4、在行車路上導游講解景區開發前景及規模，
5、集合時間、地點：8月30-9月5日共7天，每天限發2班巴士.
巴士集合地點及時間：
自駕集合地點及時間：
8:00一宮廣場集合：8:20出發
6、行程安排：途經趙長城講解拍照，11：00進入景區，導游帶領大家全程講解五
當召的淵源文化，進入寺廟游覽，11:30-12:30到活佛府期待活佛摸頂祈福。
13:00聯誼中餐，大家在游戲中相互認識，增進感情，有獎登山比賽，進庚毗溝，登敖包山，17:00廟前廣場布粥，18:00開始轉廟，19:00集合，返回溫馨的家！
四、做些關于景區的小禮品贈送給客人：
方案費用預算：
門票+導服套票：48元/人
保險費：3元/人
車費：30元/人
餐費：30元/人
禮品：2元/人
活動經費：20元/人
成本預計：133元/人
對外統一報價：150元/人
由于接待條件限制，停車場及餐廳的接待數量有限，按每天最多收200人，7天1400人，共收入28萬元，純收入7萬元，而廣告宣傳
如果有廣告的費用，外請人員的費用，總體成本增加后，對外報價也一樣要增加，所以總體收入不變。
活動策劃方案篇4活動地點：中牟縣官渡路小學
人數上限： 12人
活動主題:
體驗感受航模的魅力。
活動的具體目的和任務:
1、培養學生學科學、愛科學、激發興趣。
2、親自動手參與比賽，體驗樂趣，感受魅力。
活動對象、情景、方法：
夢飛翔航模社團成員，采用講解、配合、交流、制作等形式。
活動目的和要求
1、知識上：了解航空模型制作的一般過程；懂得航空模型的結構原理；認識航空模型構件的用途；掌握各種工具的使用方法。
2、技能上：學會識圖本領；培養學生的實際操作能力，提高他們的實驗技巧和靈敏的動手動腦能力，激勵學生在制作過程中提高自己發現問題、解決問題的能力。
3.情感上：注重引導學生動手動腦，創造一種輕松活潑、主動探索的學習氛圍；激發學生的創造性和求知欲，培養學生的創新精神和嚴謹的科學態度。
活動重點
學會使用美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗等工具，掌握基本的識圖能力。
活動難點
懂得航空模型的結構原理，認識各類模型構件的用途，學會制作簡單的航空模型。
活動準備
美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗、鉛筆、尺子、透明膠帶、雙面膠帶、模型快干膠（白乳膠、502膠水）、線等工具，《航空模型》校本教材
活動過程
具體活動流程：
一、溫故：
1、復習前面教授的關于航空模型的理論性內容
2、打開工具箱，再次認識工具。
二、導入：
（一）展現一個飛機模型的圖片，詢問同學們是不是做的很精致，自己想不想動手也制作一個。告訴他們利用前面所學的理論知識，現在的他們是有能力制作的。
（二）教師教授具體的制作流程：
1、制作機翼：
（1）制作翼型：在距前緣25mm處彎折一下，使它向上凸起6mm。具體做法：先在折痕處的機翼下面用鉛筆壓一條印，然后沿此線彎折。
（2）制作上反角：
在每邊距翼尖80mm處，從折痕到前緣切開一個口，再把翼尖翹起25°、切口最大處相距25mm，用透明膠帶把切口粘上。為了增加機翼強度，用透明膠帶把翼型折痕和上反角折痕粘住。
2、制作尾翼：
將吹塑紙按圖示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。
3、制作機身：
按圖示將機翼翼臺與機身桿粘接在一起（要求：翼臺前端面距機身桿前端面60mm）。
修機頭右拉：按圖示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片，粘接于機頭右側，然后用壁紙刀將機頭修整出帶有向右偏轉的形狀。
4、比一比：誰制做的橡筋動力模型飛機的機翼、尾翼和機身更標準，互相打分。
此部分內容重視對學生的動手，實踐能力的培養，積極讓學生將所學的知識運用于實踐，將中學物理理論和實際相結合，提高學生的實踐能力和創造能力。而最后成果的展示引起學生的重視，培養學生的競爭意識。
課程組織
在做中學，在賽中練：
在做中學：每個學生都要親手操作拼裝航空模型；每個學生都要親歷簡單模型的制作，會看模型制作的圖紙。它充分調動一切因素讓學生在玩中樂、玩中學、玩中思的過程中學會技術，善于運用技術解決問題。
在賽中練：對于靜態模型，要求每個學生根據圖紙，合理完成模型制作，最后根據競賽規則進行外觀評比。對于動態模型，除了要求學生在規定時間內完成模型制作以外，同樣要在規定時間內調試好模型，根據競賽規則進行競時、競速。課堂教學中適時適度采取競賽活動，為學生創設一個競爭和成功的`機會，既有利于消除學生對學習理論的枯燥感，同時又能激發學生的學習興趣。
課程評價
過程性評價和結果性評價相結合的方式：
1．過程評價：紀錄每節課學生學習任務完成的情況；紀錄每節課學生學習準備、課堂紀律情況；紀錄每節課與同學合作情況。
2．結果評價：請學生按模型圖紙的要求，合理精準備地完成模型制作；請學生安模型的工作原理，將模型調試到最佳狀態；請學生按老師提供的任務，合理設計制作模型。
活動策劃方案篇5一、活動主題：
感恩母親，愛心傳承
二、活動背景：
母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達我們對母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭發卻增多了？你是否曾經蹲下來，為你的母親洗一次腳？濃情五月，感恩母親，我們在一起！
三、活動目的
1、推進親子關系，促進家庭和諧！
2、讓學生學會感恩！
3、讓家長感受到孩子的成長！
四、活動時間：
20xx年4月25日—5月11日
五、參加人員:
1、本機構學員；
2、本機構學員家長；
3、本機構學員親友；
六、活動目的
1、提高本機構的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。
2、現場咨詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務老生，從而促進暑假招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。
七、活動地點:
1、學校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機構；
2、場地受限的機構，可選擇在離你的機構不遠的小區廣場或者公園。
八、活動內容
（1）美麗媽媽攝影展：
讓我們的學員，用手中的相機將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導功課，或者是母親在單位工作的鏡頭……通過這場活動，可以讓我們的學員親身體驗攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學員重新定義美麗的意義；讓學員更加懂得母親的辛勤付出，讓學員真正懂得如何去感恩母親。
（2）鮮花送母親：
優秀學員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。
（3）母親生日，我送禮：
說明：在本機構的學員以及本機構學員所推薦的同學中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機構送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業聯盟）一份，并受邀參加本機構主辦的“紅5月，愛心獻母親”大型晚會。
（4）母親心愿，我來圓：
說明：在活動場地設置一個心形許愿墻，用便利貼的形式，讓我們的學員或者是我們的學員所帶來的同學寫下最想對媽媽說的話，以及最想幫媽媽實現的愿望；
（5）：驚喜大抽獎：
說明：母親節當天（周日），所有參加活動的學員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。
九、異業聯盟
尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑
1、攝影機構，現場點評學員作品，評選出優選學員作品，獲獎學員，可獲得由影樓贈送的全家福攝影一套；
2、花店，免費提供布置場地和送給母親的鮮花；
3、蛋糕店；
4、女性服裝店；
5、美容美發機構；
6、超市
7、足浴城
十、場地布置：
（1）本機構員工，條件允許的話，最好穿統一的工作服；
（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現場設立咨詢點，安排宣傳咨詢老師。
（3）提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
（4）提前準備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。
（5）場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）,所有節目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位。
（6）家長接待
登記5月份出生的母親的信息
教學成果展示
班型特色
優秀教師展示
優秀課堂教學視頻
收費標準
展示教材
十一、物資配備及人員安排
活動策劃方案篇6活動名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風箏節
活動目標：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動時間： 20xx年4月26日8：30——12：00
活動準備： 1、材料包人手一份。（風箏、線圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。
3、各班準備一個關于風箏的節目。
4、租借小動物人偶服。
活動流程：
1、報到（8:30——9:00）
2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場，活動正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風箏好有趣。（9:10——9:40）
活動前各班準備一個關于風箏的節目。
6、發放材料。（9:45——10:00））
7、風箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動結束（隔日頒獎）
活動策劃方案篇7活動主題：“優質護理服務”為主題的護理流程禮儀比賽
活動時間：5月9日
15：00
活動地點：五樓會議室
參加人員：全體護理人員(除值班者)
活動內容：1、評選出優質護理示范星級科室
2、優質護理服務最佳管理(護士長)踐行獎1名
3、評選優質護理服務耕耘獎(30年工齡)3名
4、對新護士進行授帽儀式
5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽，評
選出名次
活動經費預算：1·星級科室1000元
2·踐行獎500元
3·耕耘獎300元，3人，合計900元
4·活動布置約1500元
護士禮品：200元(護士鞋、發套、護士表)114人，合計：22800
共計：26700元