新學期新開始,本學期由李艷和顏文殊;司路、榮青云和徐曉葉分別擔任中班邏輯狗課的教學工作,通過第一節課的基礎測試,我們對中班幼兒的基本情況有了大致的了解。下面我根據幼兒的年齡特點制定了本學期邏輯狗的教學計劃。
幼兒邏輯狗訓練在教學上分為五個步驟:
1、點明題意。
用孩子能聽懂的話介紹卡片的題目要求,給予適當的指引,切忌太直接,在孩子熟悉操作方式后也可以讓孩子自己觀察審題。
2、自主操作。
教師指導孩子自己操作。
3、自我檢測。
教師指導孩子自己對答案,要求先用"兩只食指指顏色紐"的檢查方法,再用背面對照法。
4、背面延伸練習。
背面游戲在鍛煉幼兒思維的創造性方面發揮著獨特的作用。
5、復習。階段性復習保持每周一次,復習時要適當不提高要求。
九月
第三周:
周1、魔板游戲;眼力比賽(1)找書包
周2、在動物園(1)動物園拼圖
周3、交通常識(1)找找看
周4、我的一天(1)搭城堡
訓練目的:
1、通過找隱藏,培養幼兒推理和判斷能力。
2、通過按圖形,圖案匹配,培養幼兒的觀察和比較能力。
第四周:
周1、眼力比賽(2)找小樹
周2、在動物園(2)動物找家
周3、交通常識(2)貼汽車
周4、我的一天(2)彩色形狀
訓練目的:
1、通過游戲,培養幼兒推理和判斷能力。
2、通過按觀察,培養幼兒的語言表達能力。
十月
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這里有免費的邏輯狗思維訓練1-5階段全套資料,希望對您有用。
“邏輯狗”是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習,鍛煉腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材,把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起,讓孩子邊動手,邊玩游戲,邊學知識。
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“邏輯狗”是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習,鍛煉腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材,把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起,讓孩子邊動手,邊玩游戲,邊學知識。
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