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一、好玩的床上親子游戲有哪些

這段時間，我都要去隔壁小區(qū)的一間錄音棚里錄制課程，步行穿過小區(qū)的時候，常看到許多老人家?guī)е€在牙牙學語的孫子、孫女在玩。

老人家們大多坐在凳子上扇扇子，孩子或者在地上蹣跚學步，圍繞小區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)備游戲，或者直接就被放在推車上，左看看右看看，推車上的收音機播放著各種風格的歌曲。

每回經(jīng)過這些地方的時候，我總是很想上前去給長輩們出主意，其實還有很多游戲是合適各種年齡段的老人家和孩子一起玩的，在小區(qū)里散步的一上午，可以搗鼓的游戲當然也可以很豐富。

說實話，我和長輩一起相處的時間并不少，這五年來也和婆婆一起搗鼓了很多和孩子玩的益智游戲。我在和婆婆一起體驗各種游戲的過程中，也常常覺得要進行針對性地改良是很重要的。

我們現(xiàn)在大多都明白，「陪在孩子身邊」不等同「高質(zhì)量的陪伴」。有時候可能覺得自己已經(jīng)陪伴了孩子的成長，但從現(xiàn)代兒童發(fā)展心理的角度來說，這并不是真正意義上的陪伴。

但有時候理念更新的速度太快，對于老人家來說，接受難度不能過于苛責。太復(fù)雜的道理和步驟，到底是否合適長輩的思維和思考方式，當然也需要我們琢磨清楚。

老人陪孩子玩耍，其實也能做到輕松、簡單、質(zhì)量高。所以，我打算將這幾年我家玩過的祖孫游戲梳理出來，供大家參考。如果你有好的祖孫游戲也希望你在留言區(qū)跟大家分享啊。

今天先和大家分享0-1歲的祖孫游戲玩法和要點。為了讓大家更直觀地了解這些游戲的做法，我給大家做一些簡明扼要的要點示范，也把游戲目的和步驟做了一些針對性的調(diào)整。希望全天下的長輩們也能享受寓教于樂的祖孫樂，樂融融。

可愛的小豬

按摩和撫觸，其實是我家孩子出生后，我和婆婆一起在兒科醫(yī)生那里的第一個親子游戲。當時兒科醫(yī)生說，要是擔心老人家腰一直彎著脊椎不舒服，也可以讓孩子躺在床上，老人家坐在旁邊，或者有一個比較高的尿布臺幫忙。

在我家哥哥弟弟還是個小嬰兒的時候，每次洗完澡，我和婆婆都會給他們做按摩，孩子們很喜歡，每次給他們摸摸，他們都是躺在床上或一動不動，或沖著我們哈哈笑，我也能感受到孩子們的享受。

給嬰幼兒按摩的好處有很多，比如可以協(xié)調(diào)五感，刺激腦神經(jīng)發(fā)育等，同時，按摩也是我們和孩子增進感情的一種方式，這種方式讓孩子感受到安全，也能讓他體會到我們對他的關(guān)愛。

初生的孩子，有著很敏銳的觸覺，不同的觸摸方式會讓孩子有不同的感覺。隨著孩子對語言節(jié)奏有一定的感覺，將觸覺與聽覺結(jié)合起來，可以讓孩子有全新的感覺。比如我想和大家分享的這一個「可愛小豬」的按摩游戲。

游戲目的：協(xié)調(diào)視覺和觸覺，刺激腦神經(jīng)發(fā)育；增強信賴感和安全感；豐富孩子的認知結(jié)構(gòu)。

適合年齡：0-12個月

實操要點：

孩子平躺在床上，我們用一只手握住孩子的手，并將孩子的手打開。用另一只手接觸孩子的手心，并念「我有一只小小豬」。

再用手在孩子手心畫圈圈，說「轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)不停」。

接著用兩根手指豎直交替順著孩子的手臂往上移，說，「忽然開始往前走，一步，兩步，三四步」。

手指移到孩子下巴或其他地方處，為孩子撓癢癢，說「停在這里嚕嚕嚕」。

每次游戲時間不超過20分鐘。

小提示：

這首兒歌比較簡單，對于老人來說，記憶起來難度也不會太大。如果有其他的比較熟悉的兒歌，也可以用自己熟悉的兒歌，再配合動作進行。只需要記得要形成一個固定的童謠歌曲，重復(fù)練習和固定環(huán)境是嬰幼兒學習的必備條件之一。

要注意的是，在做動作時盡可能符合兒歌節(jié)奏，使親子互動更加有趣。可以多做幾次，也可以在孩子的另一條手臂或兩條腿等任意地方上做這個活動。

另外，在做這個游戲時，我們還可以和孩子進行一些語言上的互動，來達到豐富孩子的認知結(jié)構(gòu)的目的，比如我常用來引導(dǎo)孩子的敘事示范法，都是很好地幫助孩子提升認知結(jié)構(gòu)、提高智商的辦法：

在游戲前，問孩子「寶貝，我們一起來唱兒歌吧。」，是對所進行的事情進行客觀并簡約的敘述；問孩子「開心嗎？」，是對孩子的情緒和回應(yīng)進行陳述和命名；問孩子「我們再來一次，看小豬多可愛呀。」，是對所處環(huán)境進行引導(dǎo)和敘事描述，大家都可以試起來。

黑白圖卡

孩子一生下來就有視力，但是還不具備視覺。對于只能感覺到明暗光線、和模糊物體輪廓的新生兒，我們可以適當給他一些視覺刺激，提升視覺功能。

這里有一個優(yōu)先順序大家可以都記錄下來，對于剛出生的嬰兒，圖畫書的選擇，圓形圖案大于立體圖案，黑白的垂直長條圖卡是很好的選擇。因為剛出生的孩子更喜歡看那些明暗相間、黑白交界的地方，而不是人們普遍認為的色彩鮮艷的東西。處在視覺敏感期的孩子，明暗對比強烈的事物更能吸引與維持他的注意力。

所以在我家哥哥弟弟小的時候，我給他們準備了一些黑白圖卡（注：圖卡不等于閃卡），讓老人在孩子清醒的時候陪孩子玩，因為游戲比較簡單，也比較輕松，老人也很樂意。不管是做推車，還是躺在床上，都很方便進行，因為水平式地掃描圖片，也是新生兒觀察事物的方式。

游戲目的：提高孩子的視覺敏感度；豐富孩子的認知架構(gòu)

適合年齡：0-5個月

實操要點：

將孩子抱在懷里，盡量讓孩子和老人面朝同一個方向。

取出圖卡，置于孩子眼睛前方20-20厘米的位置。

將圖卡從孩子左眼前方慢慢移至右眼前方，再慢慢移回來，活動持續(xù)20-30秒，然后從左到右，從右到左，做反復(fù)練習。

每次游戲時間不超過20分鐘。

小提示：

給孩子看卡片很簡單，在給孩子看圖卡時，仍需要與孩子保持多一點的互動，多對孩子說說話。即便是簡單幾句招數(shù)，讓老人家重復(fù)說就好，絕對是沒問題的。因為都同樣開拓孩子的智力發(fā)展。

例如可以對孩子說：「寶貝，看看這張圖片。圖片里有兩種顏色，一種是黑色，一種是白色，我們一起來看看吧。」這是幫助發(fā)展孩子的顏色認知；「寶貝，你喜歡這張圖片嗎？」這是借由對話促進和孩子的交談，記得一定要給孩子幾秒鐘讓孩子嘗試回應(yīng)；「你真棒，一直在看這張圖片呢！」這是用正向肯定來鼓勵孩子繼續(xù)發(fā)展好的游戲習慣。

隨著孩子慢慢長大，我們也可以嘗試其他的方式刺激孩子的視覺神經(jīng)。例如，將卡片貼在墻上，讓孩子趴著看；或者在房間擺設(shè)一些閃爍的小燈，每天開三到四次，每次給孩子看幾分鐘，這些都對孩子的視覺發(fā)展有很大的幫助。

當然，渡過了剛開始的幾個月后，大家可以用顏色鮮艷的圖畫書來替代哦，隨著孩子的視覺發(fā)展，孩子對色彩的辨識能力也會逐漸出現(xiàn)。孩子會逐漸適應(yīng)和喜歡色彩鮮艷的東西，比如藍色、綠色、紅色和黃色，所以圖畫書也要及時更換。

散步游戲

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我之前在嬰幼兒每天運動量的文章里科普過，運動量對于嬰幼兒的身體發(fā)展，甚至視覺發(fā)展都是至關(guān)重要的，這里也包括帶孩子散散步、曬曬太陽。

帶孩子出去散散步，曬個太陽。特別是早上晨起這回事兒，這個老人家比年輕人的早睡早起的意識可好多了。但這個散步過程，早上呼吸新鮮空氣、伸展肢體動作，對于孩子來說，確實是很好的生活習慣養(yǎng)成。

當太陽光比較烈的時候，我也見過很多老人家會帶自家的孩子在陽臺上，借助著一些遮陽地理位置的幫助，來「曬曬太陽」，這也是很好的方式哦，記得可以讓孩子多眺望。因為帶孩子散散步，不等于帶孩子去太陽底下暴曬。

游戲目的：增強孩子的體質(zhì)；幫助孩子體驗良好的情緒；培養(yǎng)視覺發(fā)展。

適合年齡：0-12個月

實操要點：

讓孩子躺在小推車里，和他一起出門去戶外散步。

一邊散步，一邊給孩子介紹今天的行程，介紹周圍的風景。

當孩子不想躺著時，將他抱出小推車，引導(dǎo)他觀察一下花朵或者蝴蝶。

小提示：

正如我在今天文章開頭描述的，很多老人帶孩子到戶外曬太陽，都是孩子看孩子的，老人聊老人的。老人和孩子的互動很少，尤其是1歲以下的孩子。其實，多跟孩子說話，對于孩子的語言發(fā)展和智力發(fā)展都有極大的幫助。

這里說的多說話，不是要求老人家一定要強制性地、和孩子漫天說豐富的、復(fù)雜的、浩瀚的故事，這個是很多讓老人家膽怯的任務(wù)。簡單地重復(fù)練習，一點點增加認知關(guān)鍵點，對孩子的智力發(fā)展會更好，也會更符合孩子的發(fā)育特征。

比如「今天天氣真好啊，我們一起出去曬太陽吧。」、「太陽照在身上是不是暖暖的啊？」、「看這里有這么多人啊，你高興嗎？」、「這朵花真漂亮啊，你喜歡嗎？」這些都是很好的示范，隨著孩子的月齡長大，我們可以每次疊加一個信息，將「天氣真好」，逐漸疊加為「天氣真好，云很白，風很舒服」等，這些都是很好的延伸變化。

會說話的玩具

孩子不會說話，但是他能從聽到的語言中得到相關(guān)的信息。隨著外部話語信息的越加豐富，他的表達方式和內(nèi)容也會相應(yīng)增加，語言就是在這樣的過程中逐漸形成的。這是我們常說的「接受性語言技巧」和「表達性語言技巧」。

我婆婆喜歡說話唱歌，在孩子小的時候，她經(jīng)常跟孩子聊天，雖然孩子什么都不懂，但每回聽到奶奶跟他們說話，他們也會咿咿呀呀，這是孩子對信任人家的回應(yīng)和溝通反饋。

下面介紹的這個游戲，就是我家玩得比較多的動物模仿秀——會說話的玩具。我當時，結(jié)合婆婆的愛好和習慣，做了一些游戲包的改良，讓老人家和孩子的聊天，每次的話題都可以比較聚焦。

游戲目的：發(fā)展表達性語言技能；傾聽和發(fā)聲練習；練習溝通技巧

適合年齡：3-9個月

實操要點：

讓孩子躺在床上或地上。

依次取出不同的動物玩具，用不同聲調(diào)模仿動物作自我介紹。

在介紹一種動物之后，讓孩子抓一抓這個動物。

小提示：

孩子雖然聽不懂大人說的什么，但是他會根據(jù)成人說話的頻率而得到不同的信息，當成人語速較快時，他往往會跟著做一些快速的動作；而當成人語速較慢時，他也會跟著慢下來。所以，平時，我們在與孩子互動時也要注意語速。如果我們希望孩子能得到放松與休息，說話的語速也要慢一些。

再回到我們這個游戲中，由于這個游戲需要模仿各種聲調(diào)，如果老人一個人做不來，也可以作為一個全家的游戲，例如由奶奶做開場，爸爸扮演老虎，媽媽扮演小白兔，孩子一定會很開心：

奶奶：「寶貝，我今天要給你介紹幾個動物朋友。」

爸爸：「你好，我是大老虎，我可是森林之王哦。」（聲音兇兇的、粗粗的。）

媽媽：「你好，我是小白兔，我最乖巧哦，小朋友們都喜歡我。」（聲音溫柔的，細細的。）

不用我多描述，這個場景我想你隔著屏幕都能感覺到有趣的對吧，大家也可以結(jié)合手指游戲來完成。

喊名字游戲

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喊名字游戲，很多老人都喜歡跟自家孩子玩，我家長輩們也是。剛開始，我也習以為常，覺得沒有什么了不起。但再深究一下，就發(fā)現(xiàn)這是一個非常好的游戲，并且是非常有意義的里程碑。

3個月的孩子聽力已經(jīng)有了很好的發(fā)展，而且由于頸部肌肉的發(fā)展，孩子已經(jīng)能轉(zhuǎn)動頭部來關(guān)注某個物體了。喊名字游戲除了能讓彼此持續(xù)發(fā)展信任關(guān)系之外，更是孩子自我意識發(fā)展的第一步。

在孩子剛出生的時候，嬰兒并不認為自己和我們是分離的個體，在第一年或者第一年半的時間里，我們可以觀察到孩子正努力發(fā)展自己的自我認同感，從認識自己的身體、探索自己的環(huán)境、到觀察自己的家人。促進這個發(fā)展的一個方式，就是我們時常以孩子的名字來稱呼他，這是孩子自我認同感發(fā)展的重要一步。

游戲目的：發(fā)展自我認同感；培養(yǎng)家庭關(guān)系的信賴度

適合年齡：3-12個月

實操要點：

讓孩子平躺在床上。

在孩子四周的不同方位叫孩子的名字。

當孩子轉(zhuǎn)過頭來看你時，對孩子報以微笑，鼓勵他的這一行為。

小提示：

雖然三個月的孩子不能對自己的名字有反應(yīng)，但是對于聲音的敏感性還是高的，所以他們做的只是回應(yīng)家長的聲音。但隨著時間的推移，孩子會將自己的名字和聲音聯(lián)系起來，家長不妨用孩子的名字代替「寶寶」、「寶貝」的稱呼。在玩喊名字游戲時，還要記得時不時夸一下孩子，例如：「你又找到我了，真棒！」「哇，你知道了自己叫Joshua是不是！」

隨著孩子的月齡增加，我們可以增加更多的描述內(nèi)容，來幫助孩子搭建自己的自我意識，比如遞給孩子玩具并且描述它，「Joshua，我有一個大象玩具給你玩」，比如描述孩子的行動，「Joshua，你正握著大象，你正在用你的手碰大象的鼻子」。培養(yǎng)孩子的自我意識的萌芽期，其實奧秘也是在于我們?nèi)绾稳l(fā)孩子感知自己的每一秒、每一分、每一個狀態(tài)。喊名字游戲，其實背后不僅僅只是為了逗孩子笑一笑。

趴著玩時光

讓孩子可以趴著自己好好玩，讓孩子俯臥抬頭，是孩子很重要的啟蒙游戲。平時老人在家?guī)Ш⒆樱涂梢怨膭罾先撕秃⒆佣嗤孢@個游戲，也可以讓老人解放一下雙手，少點抱孩子，減輕一下身體的負擔。一舉兩得。

對于小小的嬰兒來說，只是趴著這個動作就需要他完成包括從脖子、肩膀、胳膊到背部的肌肉訓(xùn)練，這相當于一個小嬰兒完成了自我提升的馬拉松。要知道孩子最終能學會坐、爬、走和跑，每一個環(huán)節(jié)都是因為身體肌肉的牽動才能實現(xiàn)。

所以讓孩子多趴的游戲，還可以給孩子創(chuàng)造從小鍛煉的機會，孩子才有積攢足夠的力量，才能夠讓自己的身體也移動起來。最終這個能力的高低就成了真正影響孩子坐、滾、推和爬的關(guān)鍵。

對于一歲之前的孩子來說，趴著玩的時間進度應(yīng)該是這樣子的：

- 1到4個月的嬰兒，一天總共趴著的時間可以維持在20分鐘左右。如果寶寶的狀態(tài)很好，我們可以鼓勵寶寶每天趴著的時間達到一小時。

-超過4個月之后，孩子喜歡趴多久，就鼓勵孩子趴多久，因為慢慢地，孩子會在趴的狀態(tài)里學會翻滾、爬和坐，可以靈活地調(diào)整自己的運動姿態(tài)。

游戲目的：提高孩子頸部肌肉的力量；提升孩子的大運動發(fā)展能力

適合年齡：0-12個月

實操要點：

將孩子放在地上或床上。

幫助孩子由仰臥的姿勢調(diào)整為俯臥的姿勢。

蹲下，在孩子視線前方說話，引導(dǎo)孩子抬頭看你。

隨著活動的展開，以后可以逐漸增加孩子抬頭的時間。

小提示：

剛開始，孩子抬頭維持的時間很短，很可能就只有幾秒，以后可以逐漸增加他抬頭的時間。我家兩個孩子在「趴著玩時光」游戲中，孩子對趴的接受度的提高主要得益于下面這三個法寶：

▶有趣的玩具。我會挑選一些有趣的玩具擺放在孩子的視線面前，比如鏡子、手偶或者鈴鐺，讓孩子可以凝視前方，并且有動力抬起頭來去看清楚到底是什么物品。

▶舒服的游戲墊。事實證明選擇一個舒服柔軟的接觸面，絕對可以提高孩子趴的信心，比如運動球、毯子，以及哺乳枕這類的U型枕頭也非常合適作為孩子胸部的支撐。

▶和孩子一起趴著。我們可不能只是讓孩子在那里趴，然后就去忙別的。一是不安全，我們要防范孩子的窒息風險，二是正向的鼓勵很重要，很多時候讓孩子有信心堅持下去的動力，都是我們在旁邊的鼓勵。所以當我家孩子趴著的時候，我們也會和孩子一起面對面趴著，讓他可以看見我們的表情，這種不同視角的變化對孩子來說特別有趣，孩子咯咯笑了起來，也相應(yīng)地提高了孩子趴著玩的有趣度。

動動手動動腳

音樂總是離不開節(jié)奏，節(jié)奏是姿勢的一部分。跟音樂和節(jié)奏相關(guān)的肢體活動，對孩子來說非常重要。3個月大的孩子已經(jīng)在一定程度上表現(xiàn)出對音樂的敏感性，表現(xiàn)出最原始的節(jié)奏意識。讓老人帶著孩子一起和節(jié)奏律動，孩子開心，老人在音樂中身心也能得到舒展。

游戲目的：培養(yǎng)孩子對節(jié)奏的敏感性

適合年齡：3-12個月

實操要點：

讓孩子躺在床上或地上。

播放音樂，輕輕握住孩子的兩只手腕，隨音樂的節(jié)奏擺動。

抓住孩子的腳踝，隨音樂節(jié)奏擺動。

將孩子雙手或雙腳合在一起，隨音樂節(jié)奏擺動。

小提示：

這里的樂曲選擇不是重點，體驗不同類型的音樂對孩子的情緒能力發(fā)展是很有幫助的，比如我家娃爹喜歡放 Jon Crosse的爵士樂音樂 CD給孩子，其實也是合適的。如果老人喜歡唱歌，也可以自己哼唱樂曲，這樣更容易控制節(jié)奏和速度，如果體力不錯，還可以抱著孩子隨著音樂的節(jié)奏踏步、搖擺、晃動，甚至起舞呢。

我們一定要留意和孩子玩游戲的信號交流狀態(tài)，注意和孩子的眼神交流。我家喜歡爵士樂，我們在播放的時候配合一種溫柔、撫慰的聲音和孩子討論音樂，是可以讓孩子學習自我放松的技巧。

如果是動態(tài)感很足的音樂，那么在做動作的時候，大家的表情也要足夠豐富哦，我之前見過戶外老人家和孫子玩過這個游戲，放的是老人家很喜歡的小蘋果，但是老人家的表情一點都不開心，沉重著無意識地動動腳和動動手，這個是我們常說的「信號阻滯」。

很多時候為什么明明在陪孩子玩，孩子卻可以很生氣，是因為我們對孩子的訊號沒有反應(yīng)，忽略了孩子的環(huán)境信號。

藏貓貓

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沒有孩子不喜歡藏貓貓，直到現(xiàn)在我家哥哥弟弟都非常喜歡，每回玩藏貓貓，他們的笑聲都能響徹整棟樓。回想一下，從小時候簡單的藏一藏躲躲看，到現(xiàn)在發(fā)展為復(fù)雜的高階藏貓貓游戲，我也算是妥妥地和孩子好好玩轉(zhuǎn)了藏貓貓的無限關(guān)卡哈。

回到小月齡的藏貓貓游戲，大多數(shù)孩子在4個月末的時候開始著迷于藏貓貓游戲，出現(xiàn)和消失的變化會令他們驚奇不已（當然，有時候也會大哭）。這是因為這個月齡的孩子還未建立「物體恒存」的原則。

掌握物體恒存的原則，對孩子的認知發(fā)展非常重要，這同樣也是孩子發(fā)展因果關(guān)系、培養(yǎng)解決問題技巧的基礎(chǔ)。我們需要引導(dǎo)孩子明白，物體即使不在實現(xiàn)范圍內(nèi)了，但是它仍然存在的概念。

藏貓貓游戲可以分為兩種類型，藏人和藏物，功能有點微妙區(qū)別。藏人游戲可以增進家庭關(guān)系的信賴度，臨近1歲和1歲后引入的藏人游戲還可以幫助孩子渡過人生必須要經(jīng)歷的分離焦慮，而藏物游戲可以培養(yǎng)孩子解決問題的技巧，在這個階段，同樣伴隨著孩子通過線索和提示，來學習搜尋并且找出物品的過程。

游戲目的：初步培養(yǎng)孩子的物體恒存概念；幫助孩子克服分離焦慮；發(fā)展解決問題的技巧

適合年齡：4-12個月

實操要點：

讓孩子平躺在床上，給孩子一個有趣的嬰兒玩具，比如小的填充物。

用小毛巾蓋住玩具的頭部，1-2秒再掀起小毛巾。

讓孩子平躺在床上，我們和孩子面對面。

遮住自己的臉，然后1-2秒后放開，遮住，放開。

可以引導(dǎo)孩子也模仿并且主動玩這個游戲。

藏物和藏人游戲可以交叉一起玩哦。

小提示：

剛剛說了，藏貓貓（藏物）游戲同樣也可以發(fā)展孩子解決問題的技巧。那我們可以怎么樣引導(dǎo)呢？

一是，在與孩子對話時，盡量使用令孩子感到好奇的語氣和語調(diào)。在玩游戲的過程中，好的提問方式會讓游戲效果事半功倍。比如在給孩子一個有趣的嬰兒玩具的時候，我們是否可以先結(jié)合游戲「會說話的玩具」，跟孩子來一場有趣的開場白呢？這些都會增進孩子的參與力度，并且會讓孩子的生活每時每刻都是啟發(fā)要素。

二是，我們要引導(dǎo)孩子去尋找線索。在培養(yǎng)孩子解決問題的技巧的過程中，要記得對于年幼孩子來說，拆解步驟勝過于長篇大論。每次說完一個簡短的指令，停下來，觀察孩子的表情，然后等待孩子的反應(yīng)，慢條斯理是很好的心法。比如問問孩子，「小狗去哪里呢？」，如果發(fā)現(xiàn)孩子并沒有去尋找玩具，或者不知道如何回應(yīng)你，當然也可以提供暗示或建議鼓勵，「 Joshua，我們一起來找玩具」，「你可以嘗試把毛巾掀起來」

藏貓貓（藏人）游戲可以幫助孩子建立家庭信賴感，并且在關(guān)鍵時候可以幫助孩子過渡分離焦慮，因為已經(jīng)跨階段到1歲后了，我下次再仔細說。

動感瓶子

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孩子4個月末時，已經(jīng)可以嘗試著兩手分別轉(zhuǎn)一個玩具，再往后一些，他還可以準確地抓住正在運動的物體。瓶子是一個很好的玩具，不僅易得，而且方便孩子抓握。讓孩子抓握滾落的瓶子，能練習孩子的抓握反射，能培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)的能力。

游戲目的：練習抓握反射；培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。

適合年齡：4-8個月

實操要點：

扶著孩子讓他靠著我們坐穩(wěn)。在孩子面前，將枕頭一端抬高，成為一個斜坡，把空塑料瓶子放在枕頭最高處。

放手讓塑料瓶沿著枕頭斜坡自然滾落。

引導(dǎo)孩子伸手去抓滾落下來的瓶子。

小提示：

選擇塑料瓶子，是因為它里面可以裝東西，制造高度差滾落的過程可以有游戲的驚喜感，促進孩子不同知覺的協(xié)調(diào)，比如讓眼睛和耳朵（視覺和聽覺）作用在一起。

當然，我們也可以用圓球來代替塑料瓶，或者用不同大小的瓶子來調(diào)節(jié)游戲的難度。老人可以在瓶子向下滾落時發(fā)出一些可愛的聲音如「咕嚕嚕」、「啪嗒」等，來增強游戲的趣味性。

除此之外，我們還可以給老人家準備一些裝滿各種東西的瓶子，讓孩子來聽聽聲音，比如在引入瓶子之前，可以讓孩子伸出手先接觸瓶子，搖動瓶子讓孩子聽聽里面的聲音，和孩子說「Joshua，你在玩瓶子，讓我們聽聽它發(fā)出來的聲音」，都是非常重要的鼓勵口語示范。當然，為了方便老人家收拾，可以選擇在一個固定的地方玩耍這個游戲，也不要太高或太低的高度，沙發(fā)是很合適的地方，免得讓老人家總是彎腰撿東西。

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十個祖孫游戲（藏貓貓游戲算兩個小游戲）就梳理到這里啦，大家喜歡這樣子的介紹方式嗎？

祖孫游戲，是非常需要考慮老人的體力和精力特點的。讓孩子在游戲中成長，也讓老人在與孩子的游戲中享受天倫之樂，其實并不矛盾。我們提供好的創(chuàng)意和提點精華，其實是很好的一舉兩得的好辦法。

感情是需要培養(yǎng)的，我們本身是因為婚姻才凝聚在一個家庭里，這是緣分，這同樣也需要心思。一直覺得，四代同堂一起參與帶孩子，不一定就是「科學育兒」和「傳統(tǒng)養(yǎng)娃」的兩大對抗陣營，我們需要互相體諒，用不同的視角重新學習，彼此其實也可以其樂融融，而各種的心思離不開游戲。游戲，往往是治愈家庭關(guān)系最好的橋梁。

二、家庭游戲

導(dǎo)語：在游戲中，爸爸媽媽應(yīng)該以平等的態(tài)度來對待寶寶，在游戲中和寶寶結(jié)成平等的玩伴關(guān)系，才能夠激起寶寶對游戲的興趣。下面就由我為大家?guī)砑彝ビ螒虼笕蠹乙黄鹑タ纯窗?

浴巾球

適合年齡：10個月以上

用具：浴巾

玩法：媽媽讓寶寶在浴缸或浴盤中;并給于寶寶一條浴巾;幫助寶寶在水中利用浴巾做出一個球;球中不要有水;鼓勵寶寶用手去拍打浴巾球。

寶寶學會——鍛煉手腕力量及拍打。

小貼士：媽媽可以根據(jù)寶寶的能力改變球的大少，以增加寶寶的興趣。

創(chuàng)意紙巾畫

適合年齡：1歲半以上

用具：各種顏色的紙巾

玩法：媽媽給寶寶準備各種顏色的紙巾;鼓勵寶寶用紙巾來拼出各種圖形并利用鏡子上的水蒸氣把紙巾貼上。

寶寶學會——手眼協(xié)調(diào)

小貼士：媽媽在跟寶寶進行這個游戲的時候，不要去限制寶寶的創(chuàng)想能力。

踏步奇兵

適合年齡：1歲半以上

用具：浴巾、寶寶的衣服

玩法：媽媽在浴缸或浴盤中放置一些毛巾和寶寶的衣服，并注水到浴缸中;鼓勵寶寶用雙腳不停在水中踏步。

寶寶學會——走路

小貼士：要注意水的高度不要太多，剛好蓋過衣服，讓寶寶看到衣服。

水底總動員

適合年齡：1歲半以上

用具：各種有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)

玩法：媽媽把各種各樣有重量的玩具放在水中，然后注水滿至浴缸;鼓勵寶寶蹲下身撿起水中的玩具。

我?guī)蛬寢屜匆路?/p>

適合年齡：2歲以上

用具：全家的衣服

玩法：媽媽洗衣服的時候請寶寶幫忙，把淺色的衣服放在一起，深顏色的衣服放在一起;還可以讓寶寶看看爸爸媽媽的衣服比寶寶的大。

寶寶學會——認識大小和分類

小貼士：寶寶也許還不明白淺色和深色的區(qū)別，媽媽可以說出具體顏色來指導(dǎo)他，比如：“寶寶把紅色的衣服放在這里，綠色的衣服跟紅色的放在一起。”

冰箱尋寶行動

適合年齡：2歲半以上

用具：廚房的冰箱

玩法：媽媽先打開冰箱，讓寶寶看看里面東西的分布情況;然后把部分的東西從冰箱拿走;再次打開冰箱問問寶寶“什么東西”不見了?

寶寶學會——觀察和記憶

小貼士：媽媽開始時把范圍縮短，不需要整個冰箱。待寶寶喜歡了這個游戲后，可以逐漸擴大范圍。

用鹽來畫圖

適合年齡：3歲

用具：鹽、蠟筆、雙面膠紙

玩法：抓一把鹽，用蠟筆在鹽上加色，然后剪一段雙面膠紙，撕去膠把有色的鹽貼附在撕去紙面的膠紙上，這條雙面膠紙就形成了美麗的圖案。

寶寶學會——發(fā)揮想象

小貼士：讓孩子幫忙清理地方，培養(yǎng)責任感。

浴室向來是寶寶的最愛。在這里，可以玩平時不太被允許的沙和水;在這里，地上弄臟了，衣服弄濕了不再會挨罵，這里是寶寶的一片樂土。

小魚游啊游

適合年齡：1個月以上

用具：浴缸或者兒童泳池

玩法：媽媽用手托住寶寶的身體，讓寶寶在浴缸或者泳池盡情地玩。

寶寶學會——游泳

小貼士：寶寶在浴缸里玩的時候，大人一定不能離開，避免寶寶溺水。

拍水花

適合年齡：8個月以上

用具：浴缸、水

玩法：媽媽預(yù)先把浴缸的水裝滿;用語言鼓勵寶寶在水中用手或腳用力的拍出水花。

寶寶學會——拍打，增加力量

小貼士：媽媽在做這個游戲時，注意不要把水弄到寶寶眼中。

水蒸氣指點點

適合年齡：10個月以上

用具：浴室里，放好熱水

玩法：媽媽在給寶寶洗澡前，先把熱水放在浴缸中，并盡量保持房間的水蒸氣;然后引導(dǎo)寶寶在被水蒸氣蒙住的鏡子前用手指畫出各種各樣的.圖案。

寶寶學會——運用手指

小貼士：要注意房間的空氣流通和溫度的改變。

1歲——1歲半寶寶：

親子熱身運動：健康歌

游戲一：小蝸牛去旅行

目標：發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

準備：蝸牛頭飾若干弓形門4個

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。

游戲二：裝豆豆

目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

準備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干

玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。

游戲三：彩帶飄飄

目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同游戲的快樂，增進親子之間的情感。

準備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂。

1歲半——2歲半寶寶：

親子熱身運動：喜唰唰

游戲一：袋鼠媽媽運水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備，說兒歌：

袋鼠媽媽，有個袋袋，

袋袋里面，裝著乖乖，

媽媽和乖乖，相親又相愛。

(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起學回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

游戲二：小白兔拔蘿卜

目標：培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競爭意識。

準備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點，在規(guī)定時間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。

游戲三：串珠子比賽

目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

準備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶：

親子熱身運動：快樂天使

游戲一：美麗的彩虹傘

目標：

1、發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

2、引導(dǎo)寶寶體驗親子游戲的快樂。

準備：彩虹傘一把。

玩法一：

兒歌

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

躲在傘下看不見，

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

爬到上面看得見。

1、老師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。

2、老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，變成“小山”，并鼓勵寶寶向上爬。

3、游戲可反復(fù)多次進行，家長和老師可變換語氣調(diào)動寶寶的興趣。

玩法二：

兒歌

卷呀卷呀卷，

我來卷面包，

彩虹面包香噴噴，

送給媽媽嘗一嘗。

老師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

游戲二：貼五官

目標：培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)能力和認知能力。

準備：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

玩法：請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準確位置，以最先貼好者為勝。

游戲三：揪尾巴(父母和孩子)

目標：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力。

準備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈里，5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

1.《小白船》(3個月以上)

這首中文兒童歌曲，是3/4拍的，想必許多家長都很耳熟。由于3/4拍的樂曲常帶有舞蹈韻律，媽媽或爸爸可以站著抱寶寶，隨著這首歌曲的節(jié)拍，舞動起身體和腳步。讓寶寶在嬰兒時期就能感受到華爾茲的魅力。

2.“坐電梯”(6個月以上)

坐電梯是爸爸媽媽常和寶寶玩的游戲。媽媽或爸爸可以坐在地上，兩腿伸直，然后把寶寶放在腿上。一邊有節(jié)奏地念童謠，一邊隨著節(jié)奏將雙膝彎曲，使寶寶感受到上升的動態(tài);再隨著節(jié)奏將雙膝放直，使寶寶感受到下降的動態(tài);仿佛在坐升降電梯一樣。在寶寶上升和下降的過程中，家長用單音節(jié)的“ba”來念節(jié)奏，在專業(yè)上我們稱之為“無詞念謠”。

3.《躲貓貓》(6個月以上)

媽媽或爸爸可以用小紗巾(雪紡質(zhì)地)，一邊唱旋律，一邊用紗巾和寶寶玩躲貓貓的游戲，比如還是用單音節(jié)的“ba”唱旋律。唱音節(jié)的時候把紗巾蓋在寶寶的頭上，把紗巾從寶寶頭上取走的時候同樣唱音節(jié)。同樣，也可以將紗巾蓋在爸爸媽媽的頭上，隨旋律蓋上再隨節(jié)奏取走。

4.《我媽媽，你媽媽》(12個月以上)

這是一首由英文翻譯成中文的歌謠，詞為：“我媽媽，你媽媽，住在街對面。每天晚上見見面，還要聊聊天。”媽媽或爸爸可以用布娃娃拿在手中，和寶寶進行“節(jié)奏對話”。一開始，家長先念這首念謠，緊接著用單音節(jié)“ba”的發(fā)音，按照原來歌謠的節(jié)奏有節(jié)奏性念，讓寶寶來模仿。這樣的一來一回，就是“節(jié)奏對話”的游戲。

音樂小玩具推薦

1.彩色小沙蛋

2.彩色小沙包(里面裝的是小豆子)

3.彩色雪紡小紗巾

4.彈簧繩(適合12名幼兒及成人一起做圓圈游戲)

5.七彩音磚

6.七彩手搖鈴

7.七彩小響板

三、兒童游戲有哪些

一、踢毽子

踢鍵子也有稱“踢毽子”的，是兒童特別是女孩的主要游戲項目。鍵子用雞毛作上部，小圓鐵板或銅錢作“底墊”，以布相包扎而成。耍時，由一名或數(shù)名兒童，以腳尖、腳后跟相踢，數(shù)多不失誤者為優(yōu)勝。

二、跳坊(房)

在地上劃若干線條，分成片塊，兩行，每行四至六塊，兩孩童以單腿跳，或腳夾瓦片跳，跳時數(shù)數(shù)字，不掉瓦片，以多為勝。

三、打陀螺

陀螺俗名“猴”。以寸木削尖一頭，形似圓椎形，卷上鞭子甩地而打，邊打圓椎邊轉(zhuǎn)，以時間長、不倒為優(yōu)勝，可單獨進行，也可成群相賽。

四、抓子

以石子、瓦蛋、泥蛋等為子(碼)，一手抓完，摔至空中，約近尺高，然后用手全接，或翻手以手背相接，以不掉為勝，抓子時可留子，在扔空時，迅速抓住遺子并接住空子(空中甩上的子)，以不掉為勝。一般抓子，多為女孩相耍。

五、丟手帕

群童圍成圈，頭向內(nèi)，不外看，由一童拿手帕在身后轉(zhuǎn)圈，丟到誰后面發(fā)現(xiàn)不了時，即起而換位。依次為戲。